近日，山西省印發(fā)出臺《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，提出22方面的政策舉措。這些措施包括，擴大省級公費師范生培養(yǎng)規(guī)模、中小學班主任津貼不低于500元/月、實行師德失范一票否決制等。
教育強則國強，教師是教育的頂梁柱，只有穩(wěn)步提高教師待遇，老師們才能安心從教。待遇問題不解決，其他問題都很難落實，廣大教師教書育人的積極性就很難調動起來。
“要確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平�！鄙轿魇≡诮庾x有關內容時表示，為進一步提高教師地位待遇，實施意見共提出完善中小學教師待遇保障機制、提高鄉(xiāng)村教師待遇、維護民辦學校教師權益、改革高等學校教師薪酬制度、提升教師社會地位等5方面政策舉措，旨在“讓教師令人羨慕、獲得尊嚴”
形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面，就是要不斷提高地位待遇，讓教師有更多的獲得感、幸福感、安全感，教師才會有更多的榮譽感、責任感，才能真正成為讓人羨慕的職業(yè)。
近日，國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步調整優(yōu)化結構提高教育經(jīng)費使用效益的意見》�！兑庖姟分赋觯幱萌陼r間解決義務教育階段教師工資待遇問題，對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬。《意見》明確指出：“各級人民政府要將教師隊伍建設作為教育投入重點予以優(yōu)先保障，鼓勵吸引優(yōu)秀人才從事教育事業(yè)，努力讓教師成為全社會尊重的職業(yè)。”
優(yōu)先保障的重點非常明確：“教師隊伍建設”。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。新時代就是要抓準教師和群眾最期盼、最急迫、最擔憂的心聲，圍繞解決實際問題，也要加大經(jīng)費投入和政策保障力度，讓教師有實實在在的獲得感。（央廣網(wǎng)評論員：李楠）
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