編者按：有這樣一群人，他們堅守初心、扎根一線，用實際行動踐行自主創(chuàng)新的使命與擔當；他們以國家富強、民族振興、人民幸福為己任；他們不顧個人安危，大醫(yī)精誠，響應祖國號召，沖鋒在戰(zhàn)“疫”一線；他們甘于奉獻，用科技之光照亮學子心田；他們用畢生所學，將科技的種子播撒在海南省三亞市這片熱土上。
墨綠色的針織上衣、流線極好的黑色半身裙、面容姣好、氣質(zhì)優(yōu)雅，這是海南熱帶海洋學院生態(tài)環(huán)境學院教授趙牧秋留給人的第一印象�！敖�(jīng)略海洋，一定要從認識它（海南�。╅_始，而認識的最好方式就是通過科考走進它�！壁w牧秋說。從中溫帶到熱帶，從陸地到海洋，這位教授用自己的方式書寫著科研夢，將科技工作者的堅韌與勇敢展現(xiàn)的淋漓盡致。
27歲時她把家從沈陽搬到三亞
2009年，趙牧秋從中國科學院沈陽應用生態(tài)研究所畢業(yè)并獲得博士學位，畢業(yè)后留在中科院研究所從事科研工作。2010年10月，27歲的趙牧秋離開老家遼寧省沈陽市，舉家來到三亞。當時三亞科研基礎條件薄弱，但她仍堅持留下，希望能用畢生所學造福一方百姓。
從北方到南方，跨越千里的地域差異，讓趙牧秋的“研究對象”發(fā)生巨大變化，這也是趙牧秋工作的第一次轉(zhuǎn)型。
“由于生態(tài)學是一門綜合性非常強的學科，需要對研究對象進行全面、長期、系統(tǒng)地了解和認知，我必須要深入田間地頭從本底調(diào)查開始�！壁w牧秋說。
研究中，她帶領(lǐng)學生克服水土不服和氣候差異等困難，開展田間調(diào)查。為避開正午的酷暑炎熱，趙牧秋團隊通常早上四五點鐘就要到田里。實驗室常年燈火通明，伴隨的還有她孜孜不倦的身影。終于，功夫不負有心人，趙牧秋的工作收獲了更多的認可，獲得國家自然科學基金和海南省自然科學基金的資助。
2013年至2014年，趙牧秋克服重重困難，完成了國家基金的科研任務并順利結(jié)題，同時帶領(lǐng)瓊州學院（后更名為海南熱帶海洋學院）農(nóng)業(yè)類科研團隊承接了“海南耕地改良關(guān)鍵技術(shù)研究與示范項目”的部分研究內(nèi)容，為海南省耕地質(zhì)量提升和耕作模式改良做出了積極貢獻。
談到趙牧秋，海南熱帶海洋學院科技處科員丁梅說，“在工作上，趙教授思路非常清晰，慮事周全，她的身上有一股開拓進取的精神。而對待科研，她始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持用數(shù)據(jù)和事實說話，對自己嚴格要求，并且敢于挑戰(zhàn)自我。”
研究方向從陸地生態(tài)轉(zhuǎn)型海洋生態(tài)
2015年，瓊州學院更名為海南熱帶海洋學院。趙牧秋的研究方向也從陸地生態(tài)逐漸轉(zhuǎn)向海洋生態(tài)。這次轉(zhuǎn)型對于趙牧秋而言，比初到海南的轉(zhuǎn)型更困難，因為從陸地轉(zhuǎn)型海洋，學術(shù)理念和研究方法都有很大差別。轉(zhuǎn)型，意味著從頭開始。“既然下定決心，就得好好開始�！壁w牧秋抱著不服輸?shù)臎Q心，一點一點學習，在學習中進步，在進步中成長。
在海南熱帶海洋學院的西北角，有一排板房，其中幾間就是趙牧秋的實驗室。外部條件雖然簡陋，但里面卻擺滿了各種儀器設備。實驗室旁則是她和學生一起搭建的大棚，里面培育著各種海洋生物，進行著各種操控實驗。
在實驗室的大棚里，趙牧秋的學生王慧告訴記者，“趙教授給我們講述了許多海洋的故事，還帶著我們開展各種各樣的海洋科學研究，積極探索海洋的奧秘。她就像大姐姐一樣照顧我們，是我們科研中的領(lǐng)路人�！�
以科研項目為載體，趙牧秋積極指導本科生和研究生進行科研訓練，并將科研成果反哺教學。在近三年指導的多項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中，培養(yǎng)了多名碩士研究生。
無論天氣如何，趙牧秋都帶領(lǐng)團隊定期在海岸帶進行野外調(diào)查和觀測，只為了第一手獲得海南省海岸帶生態(tài)環(huán)境的珍貴數(shù)據(jù)。同時，她還對與外海水交換能力差，但有著水產(chǎn)養(yǎng)殖、濱海旅游等重要價值的富營養(yǎng)化潟湖生態(tài)修復，開展大量研究，并將科研成果第一時間進行轉(zhuǎn)化，服務于地方經(jīng)濟社會發(fā)展。
隨“深海勇士”進行長達9個小時夜?jié)?/b>
“南海兩個字深深地吸引著我，我真的很想看看家門口的海，到底是什么樣的�！壁w牧秋說，因為她平時只在海岸帶轉(zhuǎn)悠，不知道廣闊的南海深處究竟是什么樣。
今年3月，趙牧秋隨著中國科學院深�？茖W與工程研究所組織的TS16航次，來到了她日思夜想的南海，并搭乘“深海勇士”號載人潛水器，下潛完成了科考任務。
在與南海“朝夕相處”的那段時間，趙牧秋還隨“深海勇士”進行了一次長達9個小時的夜?jié)摗Ｋ貞浀�，“潛器下潛時，外部燈光全部關(guān)閉，潛器內(nèi)外都是黑漆漆的，有充足的時間想象，即將看到的海底世界是什么樣。而當潛航員打開潛器外部燈光（時），隨著視線逐漸清晰，五彩斑斕的冷水珊瑚、形態(tài)各異的海洋生物、如夢如幻的海底世界展現(xiàn)在眼前，那是一幅遠遠超出想象的場景。”
這次科考，讓趙牧秋感觸頗多。“南海是美麗的，（同時）也是脆弱的。隨著人類開發(fā)活動的不斷增強、全球氣候變化的日漸加劇，南海生物多樣性及其生態(tài)環(huán)境遭受了不同程度的破壞與退化。不僅使珊瑚礁、紅樹林和海草床生態(tài)系統(tǒng)處于亞健康狀態(tài)，而且讓海底生態(tài)環(huán)境受到極大影響。但由于人類海洋研究技術(shù)能力有限，我們對海洋的了解還不如月球，南海還有很多秘密需要我們?nèi)ヌ剿�。�?/div>
由于疫情原因，趙牧秋以網(wǎng)上微課堂的形式向?qū)W生們講述了南�？瓶嫉慕�(jīng)歷，并分享在船上真實、鮮活的感受，讓學生們多角度地了解海洋科考，進而熟悉海洋，熱愛海洋。
趙牧秋說，不僅對大學生，還要對在生長在南海之濱的孩子們進行科普，讓他們幼小的心中埋下一顆深海種子。當問及孩子夢想時，他會一臉興奮回答：“我想當一名潛航員！”“讓海洋夢陪伴孩子的童年，應該成為地方高校的一種社會責任�！壁w牧秋說，希望未來有更多年輕人能加入到海洋的研究中，以海為夢，用自己的青春年華逐夢深藍。（報送單位：海南省網(wǎng)信辦）
編輯：
劉洪羊
