英國教育部上周宣布，根據(jù)改革計(jì)劃，將在全英8000所小學(xué)推廣采用中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)方法。這一數(shù)字占到英國小學(xué)總數(shù)的一半。

　　我們來看看英國媒體的報(bào)道：

　　Half of primary schools will adopt the traditional Chinese method of maths teaching in a Government drive to stop British youngsters falling behind their Asian counterparts.

　　在政府推動(dòng)下，全英將有一半的小學(xué)采用中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)方法，以防止英國小學(xué)生（的數(shù)學(xué)成績）落后于亞洲的小學(xué)生。

　　They will ditch ‘child-centred’ styles and instead return to repetition, drills and ‘chalk and talk’ whole-class learning.

　　這些小學(xué)將摒棄“因材施教”的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)而采用重復(fù)、訓(xùn)練以及“粉筆加口授”式的整班教學(xué)方式。

　　Teachers will be offered training, textbooks and advice on how to adopt the ‘Shanghai maths’ method.

　　英國小學(xué)教師將就如何實(shí)行“上海數(shù)學(xué)”教學(xué)法得到相關(guān)教材，接受培訓(xùn)和意見指導(dǎo)。

　　英國小學(xué)生在數(shù)字計(jì)算能力國際排名（international league tables of numeracy）中被中國、新加坡和日本的孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。批評人士認(rèn)為，這都要?dú)w罪于英國學(xué)校目前實(shí)行的以學(xué)生為中心的教學(xué)方式。

　　那么我們就來看看中式數(shù)學(xué)教育和英式數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)。

　　中式數(shù)學(xué)教育（Chinese method of maths teaching）

　　以課本為基礎(chǔ)的教學(xué)方式（teaching method backed up by textbooks），所有的學(xué)生通過不斷的運(yùn)算和練習(xí)掌握基本的運(yùn)算規(guī)則后才開始學(xué)習(xí)下一階段的內(nèi)容。特點(diǎn)：重復(fù)性（repetition）、多次訓(xùn)練（drills）、粉筆加口授(chalk and talk)、整班教學(xué)(whole-class learning)。

　　英式數(shù)學(xué)教育（British method of maths teaching）

　　以個(gè)體為基礎(chǔ)的教學(xué)方式（individual-based teaching），班里的學(xué)生根據(jù)不同水平分組，各組按照各自的水平學(xué)習(xí)不同難度的材料（classes are often divided into groups based on ability, with each group given work of varying difficulty）。特點(diǎn)：學(xué)生為中心（child-centered）、專注于把數(shù)學(xué)應(yīng)用于真實(shí)場景（focusing on applying maths to real-life scenarios）、分組教學(xué)（group learning）。

　　近兩年引爆互聯(lián)網(wǎng)的奇葩數(shù)學(xué)題：

　　Hannah's sweets

　　There are nsweets in a bag.

　　6 of the sweets are orange.

　　The rest of the sweets are yellow.

　　Hannah takes at random a sweet from the bag.

　　She eats the sweet.

　　Hannah then takes at random a sweet from the bag.

　　She eats the sweet.

　　The probability that Hannah eats two orange sweets is 1/3

　　(a) Show that n^2 - n - 90 = 0

　　漢娜的糖

　　包里有n個(gè)糖。

　　其中有6個(gè)是橙色的。

　　其余的是黃色的。

　　漢娜隨機(jī)從包里拿了一個(gè)糖。

　　吃了。

　　漢娜又隨機(jī)從包里拿了一個(gè)糖。

　　吃了。

　　漢娜吃到兩個(gè)橙色糖的可能性為三分之一

　　求證：n^2 - n - 90 = 0

　　Solution:

　　Take the words from the question, and write it down as an equation - 6/n x 5/(n-1) = 1/3

　　Multiply the 6 by the 5 and the n by the n-1. That gives you: 30/(n^2 - n) = 1/3

　　Multiply the top-left by bottom-right and top-right by bottom-left

　　Subtract 90 from both sides, leading to your answer n^2 - n - 90 = 0

　　解：

　　將題目中的表述列成等式：6/n x 5/(n-1) = 1/3

　　左邊兩項(xiàng)相乘的結(jié)果為：30/(n^2 - n) = 1/3

　　等式兩邊的分子與分母分別相乘得出：n^2 - n =90

　　兩邊各減去90得出：n^2 - n - 90 = 0

　　Use the repeated addition strategy to solve 5X3

　　5X3=?

　　用重復(fù)加法來計(jì)算5X3

　　錯(cuò)誤答案：5+5+5

　　正確答案：3+3+3+3+3

　�。ㄖ袊�日報(bào)網(wǎng)英語點(diǎn)津 Helen）