“ 天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家 ” ，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育作為大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。

　　家庭教育的發(fā)展，對(duì)于中國(guó)的未來(lái)，已經(jīng)變得至關(guān)重要。

　　自 2008 年起，新東方家庭教育高峰論壇已連續(xù)成功舉辦了十一屆，每年相關(guān)議題都會(huì)成為當(dāng)年家庭教育的熱點(diǎn)，引起社會(huì)的普遍熱議和反思。耕耘十一載，論壇一直致力于向大眾傳播好的家庭教育理念和方法，為孩子的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福美滿做出了貢獻(xiàn)。

　　2019 年 11 月 16 日，第十二屆東方家庭教育高峰論壇在北京隆重召開。本屆論壇由新東方教育科技集團(tuán)主辦，新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心承辦，中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)作為學(xué)術(shù)支持單位。論壇匯聚了千余名教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者、各界社會(huì)名人，以及優(yōu)秀的教育工作者、家庭教育工作者和家長(zhǎng)代表。

第十二屆新東方家庭教育高峰論壇現(xiàn)場(chǎng)　

　　傾聽孩子的聲音，回歸家庭教育的初心　

　　去年的第十一屆高峰論壇提出了 “ 讓孩子成年又成人 ” 的主題，聚焦父母的養(yǎng)育方式如何影響孩子的成人過程，今年，在此基礎(chǔ)上，第十二屆新東方家庭教育高峰論壇以 “ 守初心，育未來(lái) — 從孩子成長(zhǎng)視角賦能家庭教育 ” 為主題，希望能夠從孩子的視角出發(fā)，找回初心，深度探討了兒童青少年成長(zhǎng)現(xiàn)狀，新時(shí)代背景下對(duì)教育的沖擊，新時(shí)代的家庭關(guān)系、學(xué)校、社會(huì)和家庭的分工合作等議題，倡導(dǎo)新時(shí)代父母建立科學(xué)的兒童觀、教育觀、家庭價(jià)值觀，以期幫助孩子扣好人生第一�？圩�，促進(jìn)家庭和諧，引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

第十二屆新東方家庭教育高峰論壇展區(qū)　

　　實(shí)力大咖，深度探討，為孩子的全面成長(zhǎng)助力　

　　今年的第十二屆高峰論壇，保持了一貫以來(lái)的大規(guī)模、高規(guī)格、高水準(zhǔn)，邀請(qǐng)了多位心理學(xué)專家、教育專家、社會(huì)學(xué)專家和知名人士等發(fā)表主旨演講。

　　與去年的主論壇加對(duì)話的形式不同，今年的育高峰論壇，由上午的主論壇及下午的三個(gè)平行論壇組成。

　　上午主論壇的主持人，由央視著名主持人、婚姻與家庭心理指導(dǎo)師王小騫擔(dān)任。本屆論壇的學(xué)術(shù)支持單位中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)朱寶明在論壇開始前發(fā)表了致辭。

中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)朱寶明　

　　接著，新東方教育科技集團(tuán) CEO 周成剛代表主辦方向各位蒞臨的嘉賓表示了感謝。 “ 教育的核心是人，所以需要從孩子的視角重新去看待家庭教育，探討家庭教育的各項(xiàng)命題。 ” 周成剛在自己的致辭中提到， “ 如果看不到孩子的需求，不了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律等等，我們將很難對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極深刻的影響。 ”

新東方教育科技集團(tuán) CEO 周成剛　

　　而要看到孩子的需求，就要結(jié)合當(dāng)今的養(yǎng)育環(huán)境的新變化，北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師佟新，在論壇上解讀了《北京市青少年發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》。通過對(duì)回收的 27000 份問卷進(jìn)行分析，佟新教授為我們提供了獨(dú)特的視角，讓我們更深刻地理解了這一代青少年，為今后的家庭教育和學(xué)校教育指出了努力的方向以及工作的著力點(diǎn)。

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師佟新　

　　緊接著，北京大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、教授劉云杉，帶來(lái)了主題演講《二代崛起與教育限度》。在演講中，劉云杉分析了教育的現(xiàn)狀，從全球化視野的高度讓我們看到了不同教育選擇背后的利弊，從社會(huì)學(xué)的視角給我們呈現(xiàn)了教育的不同面向，為我們提供了更多關(guān)于教育的思考和借鑒。她認(rèn)為，教育首先要?jiǎng)?chuàng)造一種道德的情緒，培養(yǎng)孩子的心地， “ 把德性和才智這樣的心理氣質(zhì)融匯到孩子的血脈之中，這是教育要做的。 ”

北京大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、教授劉云杉　

　　在中學(xué)工作了 40 多年，曾經(jīng)創(chuàng)造了全班 55 名學(xué)生中 37 位考進(jìn)清華大學(xué)和北京大學(xué)、 10 位進(jìn)入世界名校的高考奇跡的王金戰(zhàn)老師，目前是中國(guó)科學(xué)院大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，在論壇上王金戰(zhàn)分享了他眼中的影響家庭教育的四個(gè)要素。從教 40 年，王金戰(zhàn)通過研究發(fā)現(xiàn)，問題孩子教育出自問題家長(zhǎng)，問渠那得清如許，家庭才是教育的源頭。

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)王金戰(zhàn)

　　培養(yǎng)孩子，既要遵循教育的規(guī)律，也要充分尊重孩子的個(gè)性，在上午的論壇上， “ 凱叔講故事 ” 創(chuàng)始人兼 CEO 凱叔，為眾多嘉賓及觀眾解讀了《 “ 天賦 ” 到底是怎么回事》�？陀^上的天賦固然存在，但是，凱叔認(rèn)為， “ 更多時(shí)候，天賦就是熱愛。 ” 被看見、被尊重的感覺是人類的一種本能，家長(zhǎng)激勵(lì)的方向就是孩子持續(xù)發(fā)力的方向。

“ 凱叔講故事 ” 創(chuàng)始人兼 CEO 凱叔

　　新東方創(chuàng)始人、新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪也來(lái)到了上午論壇的現(xiàn)場(chǎng)，并且分享了自己對(duì)于家庭教育的見解。俞敏洪認(rèn)為，教育是點(diǎn)點(diǎn)滴滴言傳身教所帶來(lái)的結(jié)果， “ 孩子是在父母和周圍人情感的包圍中長(zhǎng)大的，這種情感背后所包含的信息，形成了塑造孩子最重要的一個(gè)分量。 ”

新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪　

　　上午論壇的最后，由新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心總經(jīng)理解琪，為在場(chǎng)的嘉賓及觀眾帶來(lái)了演講《與你同行的家庭教育之路》。解琪表示，孩子的成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)未來(lái)的發(fā)展，我們應(yīng)該建立一個(gè)完整的知識(shí)系統(tǒng)去支持我們的孩子，讓他們能夠走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。新東方做家庭教育已經(jīng)有 12 年的時(shí)間，將來(lái)也將沿著家庭教育這條路一直走下去。

新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心總經(jīng)理解琪　

　　各層次剖析，多視角探討，為孩子一生打好基礎(chǔ)　

　　在上午的論壇中，幾位專家從不同視角，探討了中國(guó)的教育現(xiàn)狀存在的問題、教育改革的出路和思路、如何為我們的下一代提供公平而合理的教育機(jī)會(huì)，以及如何發(fā)現(xiàn)天賦、促進(jìn)孩子的發(fā)展等關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的幸福和每一個(gè)孩子的未來(lái)的議題。

　　下午的平行論壇則分為了兒童發(fā)展論壇、父母成長(zhǎng)論壇、學(xué)校及社會(huì)支持論壇三個(gè)分論壇。

　　在兒童發(fā)展論壇中，演講嘉賓們從孩子成長(zhǎng)的客觀規(guī)律出發(fā)，以兒童心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)為理論依托，探討孩子成長(zhǎng)每一個(gè)階段的心理需求和發(fā)展需求。

　　Ahaschool創(chuàng)始人 兼 校長(zhǎng)王雨豪帶來(lái)了主題演講《成就孩子的獨(dú)一無(wú)二》。在演講中王雨豪認(rèn)為“天賦教育這件事就是教育的一個(gè)本質(zhì) 。 ” 在 天賦教育中 要 激勵(lì)孩子。

Ahaschool創(chuàng)始人兼校長(zhǎng)王雨豪　

　　而 湖南衛(wèi)視主持人、制片人張丹丹 則 從 母親的 視角出發(fā) ， 分享了演講《尊重孩子天性，陪伴孩子成長(zhǎng)》， 她認(rèn)為 家庭教育應(yīng)該包括三個(gè)部分 ： 尊重天性，耐心的陪伴和抓住關(guān)鍵時(shí)期。

湖南衛(wèi)視主持人、制片人張丹丹　

　　緊接著， 北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)院教授蘇彥捷從心理學(xué)的角度談到了中年父母與青少年孩子 的 相處之道。處在生理上的青春期和心理發(fā)展上的青少年發(fā)展階段的孩子，需要家長(zhǎng)的支持和理解。

北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)院教授蘇彥捷　

　　下午的兒童發(fā)展論壇 上，還邀請(qǐng)到了 著名詩(shī)人、翻譯家樹才 。樹才認(rèn)為詩(shī)能促進(jìn)兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展。每一個(gè)孩子都是詩(shī)人，他希望孩子能通過語(yǔ)言去表達(dá)對(duì)身邊事物的感受。

著名詩(shī)人、翻譯家樹才　

　　在兒童發(fā)展論壇中，演講嘉賓們主要探討了孩子成長(zhǎng)各階段的需求。 父母成長(zhǎng)論壇則是從夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、隔代教養(yǎng)等多角度探討了當(dāng)下的家庭關(guān)系和家庭教育。

　　父母是孩子最好的老師。知名主持人、教育人王芳帶來(lái)了主題演講《 父母是最懂孩子的老師》，陪伴孩子成長(zhǎng)的過程，也是父母不斷學(xué)習(xí)的過程，只有 父母成為學(xué)習(xí)型的人才，孩子才能成為學(xué)習(xí)型的人才。

知名主持人、教育人王芳　

　　復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院社會(huì)學(xué)系副教授沈奕斐 則從學(xué)術(shù)的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)母親的角色固然重要，但是 密集母職 對(duì)家庭成員也會(huì)造成危害。父母需要 調(diào)整代際措施，協(xié)調(diào)好家庭內(nèi)部的權(quán)責(zé)。

復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院社會(huì)學(xué)系副教授沈奕斐　

　　接著， 北京大學(xué)心理咨詢與治療中心主任 方新帶來(lái)了主題為 《家庭關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響》 的演講。她從心理學(xué)角度出發(fā)，結(jié)合了兒童心理發(fā)展規(guī)律和心理學(xué)理論，分析了父母和家庭動(dòng)力關(guān)系 對(duì) 孩子的影響。

北京大學(xué)心理咨詢與治療中心主任方新　

　　性教育是一個(gè)必要話題，也是一個(gè)難題。北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉文利提出學(xué)校教育中的性教育非常欠缺 ，同時(shí) 父母在性教育問題上也有著不可推卸的教育責(zé)任，性教育越早孩子越受益。

北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉文利　

　　人是社會(huì)的動(dòng)物，教育更是社會(huì)發(fā)展的縮影。在學(xué)校及社會(huì)支持論壇中，嘉賓們探討了學(xué)校和社會(huì)如何怎么才能為孩子的全面成長(zhǎng)提供更好的支持。

　　中華女子學(xué)院女性學(xué)系教授孫曉梅將視角聚焦到孩子的發(fā)展建立支持系統(tǒng) ， 應(yīng)該 保障兒童享有的基本權(quán)利， 她 呼吁建立健全各項(xiàng)政策法規(guī)，為 孩子的全面成長(zhǎng)提供支持 和保護(hù)。

中華女子學(xué)院女性學(xué)系教授孫曉梅　

　　大 數(shù)據(jù)的迅猛發(fā)展，為家庭教育也帶來(lái)更新鮮 、 可量化 的 視角， 今日頭條教育頻道運(yùn)營(yíng)總監(jiān) 趙宇航 在 學(xué)校及社會(huì)支持論壇上分享了 一 系 列與中國(guó)家庭教育有關(guān)的大數(shù)據(jù)， 并表示數(shù)據(jù)可以反過來(lái)在 行為層面上去指導(dǎo)教育的改進(jìn)。

今日頭條教育頻道運(yùn)營(yíng)總監(jiān) 趙宇航　

　　接下來(lái)，獨(dú)立教育媒體人、學(xué)校發(fā)展咨詢師沈祖蕓從教育者和學(xué)校的角度帶來(lái)了演講《教育者，請(qǐng)?jiān)囍�按下�?jīng)驗(yàn)的暫停鍵》。 她 認(rèn)為 過往路徑依賴已不適應(yīng)今天的挑戰(zhàn)，因此，教育者需要按下自己經(jīng)驗(yàn)的“暫停鍵”， 在充斥著各種不確定性的當(dāng)下，將學(xué)習(xí)過程還給學(xué)生，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，幫他們進(jìn)行長(zhǎng)期目標(biāo)的管理。

獨(dú)立教育媒體人、學(xué)校發(fā)展咨詢師沈祖蕓　

　　電子科技大學(xué)機(jī)器感知與智能系統(tǒng)研究中心主任 鄭文鋒也 在自己的演講《 目的和困惑——教育的第一性原理》中提到了教育要擁抱時(shí)代的復(fù)雜和不確定性， 教育最本原的問題，就是怎么去重建教育的三觀。 培養(yǎng) 孩子 重要 的 是讓他們 有能力去應(yīng)對(duì)未來(lái)， 因而 創(chuàng)新思維 越來(lái)越成為教 育的主關(guān)鍵詞 。

電子科技大學(xué)機(jī)器感知與智能系統(tǒng)研究中心主任鄭文鋒　

　　全網(wǎng)關(guān)注，深度互動(dòng)　

　　十一年來(lái)的積累， 也 為本屆論壇積蓄了知名度和社會(huì)影響力， 本次論壇 吸引了大批媒體的關(guān)注，近 30 家知名媒體進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。同時(shí)，本屆論壇的特色之一是，論壇進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)同步視頻及圖片直播，不能來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參加盛會(huì)的朋友，也能在第一時(shí)間了解論壇的精華內(nèi)容。此外，第十二屆家庭教育高峰論壇還聯(lián) 合今日頭條發(fā)起了 # 中國(guó)式家庭教育 # 、 # 智慧父母指南 # 話題活動(dòng)。

第十二屆新東方家庭教育高峰論壇現(xiàn)場(chǎng)　

　　第十二屆新東方 家庭教育高峰 論壇的演講嘉賓們對(duì)家庭教育相關(guān)話題的深度解讀和思想碰撞 ， 為在座來(lái)賓及觀眾們解答了心中的疑惑，推動(dòng)了不同領(lǐng)域的對(duì)話與合作，為促進(jìn)新時(shí)代父母建立科學(xué)的兒童觀、教育觀、家庭價(jià)值觀貢獻(xiàn)了力量。新東方期待全社會(huì)共同發(fā)力，幫助孩子扣好人生第一�？圩�，讓孩子能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。