央廣網(wǎng)北京6月29日消息（記者劉祎辰 張明浩）據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，在過去一年，校園貸因其引起的種種亂象，如裸條、非法追債、超高利息，成為輿論譴責(zé)的焦點(diǎn)。昨天（28日），銀監(jiān)會、教育部和人社部聯(lián)合發(fā)文，要求從事校園貸業(yè)務(wù)的網(wǎng)貸平臺一律暫停新業(yè)務(wù)，對現(xiàn)有的存量校園貸，制定整改計劃，明確退出時間表；明確未經(jīng)銀行業(yè)監(jiān)管部門批準(zhǔn)設(shè)立的機(jī)構(gòu)，不得進(jìn)入校園為大學(xué)生提供信貸服務(wù)，同時鼓勵商業(yè)銀行和政策性銀行進(jìn)一步針對大學(xué)生合理需求研發(fā)產(chǎn)品。疏堵結(jié)合，是否能為校園貸亂象畫上休止符？　　

　　“后悔的是，感覺這就是一個特大的坑，拿你的錢坑你，最終坑你的家庭。”大學(xué)生王兵如今欠的校園貸連本帶利超過十萬元，而“入坑”之初，不過是2015年他從某校園貸平臺借的五千元。由于還款的同時需要支付高額利息，他采取了繼續(xù)向其他平臺借貸的方式，拆東墻、補(bǔ)西墻、利滾利，最終累積出難以承受的債務(wù)負(fù)擔(dān)。除了借貸利率過高，“裸條”事件的接連爆出，更是讓校園貸成為眾矢之的。

　　某平臺業(yè)務(wù)員解釋了“裸條”：“不穿衣服，拿著錢，拿著欠條，拿著身份證念一遍，說出誰欠誰錢，并且只照上半身�！�

　　三部門的通知指出，一些針對在校學(xué)生開展的借貸業(yè)務(wù)，突破了校園貸的范疇和底線，給校園安全和學(xué)生合法權(quán)益帶來了嚴(yán)重?fù)p害，為了從源頭上治理亂象，防范和化解校園貸風(fēng)險，決定現(xiàn)階段，一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開展在校大學(xué)生網(wǎng)貸業(yè)務(wù)。

　　對此，中國社科院金融所銀行研究室主任曾剛表示，學(xué)生群體和成人群體不一樣，很多金融觀念和消費(fèi)觀念都不成熟。在這個過程中容易出現(xiàn)不理性的消費(fèi)，或者被誘導(dǎo)過度性的借貸，它的金融風(fēng)險產(chǎn)生了很多社會問題，這樣更需要對借貸者進(jìn)行保護(hù)。必須暫停原機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)，把原來存量的風(fēng)險逐步地處理掉。同時，杜絕相關(guān)的金融風(fēng)險，推動市場的健康發(fā)展。

　　雖然對于網(wǎng)貸平臺的校園貸業(yè)務(wù)，監(jiān)管部門如今明確了新業(yè)務(wù)的“一刀切”，但監(jiān)管的高壓從去年就開始加碼。2016年4月，教育部與銀監(jiān)會明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機(jī)制和實(shí)時預(yù)警機(jī)制；8月，銀監(jiān)會亦明確提出用“停、 移、整、教、引”五字方針，整改校園貸問題；今年4月，銀監(jiān)會要求重點(diǎn)做好校園網(wǎng)貸的清理整頓工作。因此，雖然此次三部門并沒有劃定處理存量債務(wù)的截止期限，但許多平臺已經(jīng)有所反應(yīng)。

　　根據(jù)不完全統(tǒng)計，截至6月23日，共有59家校園貸平臺選擇退出校園貸市場。不過，此次三部門還明確，鼓勵商業(yè)銀行和政策性銀行進(jìn)一步針對大學(xué)生合理需求研發(fā)產(chǎn)品。在風(fēng)險可控的前提下，有針對性地開發(fā)高校助學(xué)、培訓(xùn)、消費(fèi)、創(chuàng)業(yè)等金融產(chǎn)品，向大學(xué)生提供定制化、規(guī)范化的金融服務(wù)，合理設(shè)置信貸額度和利率。

　　對此，中央財經(jīng)大學(xué)金融法研究所教授黃震表示，開正門堵旁門，客觀上這些需求長期存在，并且也沒有得到必要的滿足，銀監(jiān)會鼓勵商業(yè)銀行開發(fā)產(chǎn)品滿足他們的合理需求是一個非常好的引導(dǎo)。

　　據(jù)了解，目前中國銀行、建設(shè)銀行等部分銀行已經(jīng)在廣東、上海等地試點(diǎn)推出了針對大學(xué)生的貸款服務(wù)，上海一款針對學(xué)生的貸款產(chǎn)品，年利率5.8%，遠(yuǎn)低于此前校園貸普遍百分之幾十的利率水平。

　　中國社科院金融所銀行研究室主任曾剛認(rèn)為，即便現(xiàn)在雖然允許正規(guī)金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入到校園貸市場，對這些正規(guī)金融機(jī)構(gòu)，監(jiān)管部門也提出了很高的要求，要引導(dǎo)學(xué)生的理性消費(fèi)，要杜絕正規(guī)金融機(jī)構(gòu)也可能出現(xiàn)的過度刺激、過度借貸等行為。這既正視了市場客觀的需求，也完善了市場的管理。