央廣網(wǎng)深圳10月20日消息（記者 榮冀晴）10月19日下午，由深圳理工大學主辦的第一屆新型研究型大學建設發(fā)展圓桌論壇在該校舉行。來自全國的10余所高校校長、副校長齊聚一堂，圍繞“新型研究型大學建設發(fā)展”“國際化高等教育發(fā)展”兩大核心議題展開深入研討。論壇吸引近500人現(xiàn)場參與。

本次論壇以“探索新型研究型大學建設路徑，賦能高等教育國際化發(fā)展”為核心，設置兩個主題分論壇。各校校長結(jié)合本校辦學實踐，分享了對新型研究型大學定位、使命與路徑的思考。

在“新型研究型大學建設發(fā)展”分論壇上，深圳理工大學校長樊建平介紹，新型研究型大學是國家為破解“卡脖子”技術難題、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才而設立的戰(zhàn)略載體�！拔覈鴤鹘y(tǒng)高校培養(yǎng)了世界上規(guī)模最大的工程師隊伍，但面對高精尖技術攻堅需求，亟需突破傳統(tǒng)教育模式�！彼�認為，新型研究型大學的使命不僅是“培養(yǎng)自己的人才”，更要為傳統(tǒng)高校改革提供創(chuàng)新經(jīng)驗，推動國家高等教育體系整體升級。

福建福耀科技大學校長王樹國表示，建設新型研究型大學不是復制“985”“雙一流”模式，而是打造順應第四次工業(yè)革命的“第四代大學”�！懊恳淮渭夹g革命都會催生新的大學形態(tài)，今天我們需要打破學科壁壘，讓教育直接服務于經(jīng)濟社會發(fā)展和未來產(chǎn)業(yè)需求。”他認為，這一探索關系到國家在全球科技競爭中能否“走向舞臺中心、引領未來”。

在“國際化高等教育發(fā)展”分論壇中，各校嘉賓分享了差異化的國際化實踐經(jīng)驗。樊建平以深圳理工大學為例，介紹了“引才+育才”雙路徑：一方面引進海外頂尖學者組建聯(lián)合實驗室，另一方面推動本科生赴國外高校交流，并建立“學生-海外導師”長期指導機制，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的“雙向賦能”。

論壇現(xiàn)場，多位校長不約而同提及與深圳的深厚淵源，印證了深圳作為我國高等教育改革“試驗田”的輻射效應。王樹國校長2002年便投身深圳高等教育建設，親歷哈爾濱工業(yè)大學深圳校區(qū)從研究生院到完整校區(qū)的發(fā)展；陳十一校長曾執(zhí)掌南方科技大學六年，以“鯰魚效應”推動高等教育體制機制創(chuàng)新；倪明選校長則曾在深圳先進院任職，參與深圳科研與教育融合的早期探索。他們的職業(yè)軌跡，折射出深圳在新型研究型大學建設中的“探路者”角色。

深圳理工大學黨委書記朱迪儉在總結(jié)發(fā)言中表示，新型研究型大學的建設是對傳統(tǒng)辦學思維的突破，需立足自身特色、緊扣時代需求。“未來，深理工將持續(xù)深化校際協(xié)作，推動資源共享與經(jīng)驗互鑒，為我國高等教育創(chuàng)新發(fā)展注入‘新動能’�！�