作為國家批準(zhǔn)運營的遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，奧鵬教育日前攜手全國34所高校代表和300余位同學(xué)共同舉辦2018“愛 ·奮斗的你畢業(yè)季·開學(xué)禮”活動，高校相關(guān)負(fù)責(zé)人為畢業(yè)學(xué)子授予學(xué)位、撥穗正冠，并就遠(yuǎn)程在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢進(jìn)行了深入的研討。

　　有這樣一批人，早已揮手作別校園，但心中始終把主動學(xué)習(xí)、追求不斷進(jìn)步當(dāng)成人生信條。隨著時代的飛速進(jìn)步，這些懷抱理想的人通過遠(yuǎn)程在線主動學(xué)習(xí)，接受繼續(xù)教育。

　　北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副院長唐錦蘭表示，社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步提供了更多的學(xué)習(xí)機會和更豐富的學(xué)習(xí)資源。得益于教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校的政策，使得人們在工作之后，通過網(wǎng)絡(luò)教育的形式進(jìn)入國家重點高校學(xué)習(xí)，可以隨時隨地享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。網(wǎng)絡(luò)教育突破了時間空間的局限性，讓同學(xué)們可以根據(jù)自身條件和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和進(jìn)程。

　　大連理工大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院院長梁茵認(rèn)為，實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點是國家擴大教育規(guī)模、促進(jìn)教育公平、提高教學(xué)質(zhì)量、增強辦學(xué)效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰(zhàn)略舉措�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育帶來的不僅僅是教學(xué)手段的革新，更重要的是教育理論、教育模式以及教育思想的轉(zhuǎn)變。自教育部批準(zhǔn)大連理工大學(xué)等67所普通高校學(xué)校和中央廣播電視大學(xué)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作以來，各試點高校發(fā)揮各自優(yōu)勢，突出各自辦學(xué)特色，聯(lián)合公共服務(wù)體系利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段、依托高校豐富的教育教學(xué)資源，為在職從業(yè)人員學(xué)歷與非學(xué)歷繼續(xù)教育做了大量卓有成效的工作，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者。

　　西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副院長陳靈表示，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是更自由的學(xué)習(xí)，同時也是更加群體化的學(xué)習(xí)，通過遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，人們在這里可以結(jié)識更多的良師益友。他勉勵學(xué)生們要主動學(xué)習(xí)，為推動社會進(jìn)步、實現(xiàn)個人價值奮力拼搏。

　　當(dāng)前，新一代人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算正在不斷發(fā)展。奧鵬教育創(chuàng)始人趙敏表示，奧鵬教育攜手全國各地數(shù)十所高校，通過遠(yuǎn)程平臺搭建了主動學(xué)習(xí)“立交橋”，實現(xiàn)了高校與學(xué)子的有效對接。在趙敏看來，新一代人工智能將是下一階段人類社會進(jìn)步的重要技術(shù)，它將改變?nèi)祟惿鐣�的方方面面，也包括教育領(lǐng)域。教育的本質(zhì)是喚醒學(xué)子們的靈魂，克服一切困難找到解決辦法；通過長時間學(xué)習(xí)為自己賦能，將知識與技能傳承下去。因此，只有主動學(xué)習(xí)、不斷提高，才能適應(yīng)社會的發(fā)展，才能為社會發(fā)展提供不竭動力。

　　據(jù)了解，現(xiàn)場的學(xué)生大多已經(jīng)走出校園、走上工作崗位多年，然而，主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，驅(qū)動著他們回到在線校園，接受進(jìn)一步知識與技能升級。學(xué)子們通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成了從學(xué)歷到能力的轉(zhuǎn)變和提升，突破了個人成長的“天花板”，為人生打開了一扇新的大門。在畢業(yè)季現(xiàn)場，學(xué)生們有的帶著自己的孩子前來參加，“大手牽小手”，讓孩子從小耳濡目染，感受學(xué)習(xí)的力量，體會成功的喜悅。

　　諸多學(xué)子的經(jīng)歷都表明，他們由于學(xué)生時代接受的教育有限，人生的道路受到學(xué)歷和知識的限制，在線教育幫助他們鋪平了人生之路。畢業(yè)季現(xiàn)場，學(xué)子講述自己的主動學(xué)習(xí)故事，一位畢業(yè)學(xué)子在演講中說，主動學(xué)習(xí)從而提升學(xué)歷和技能，改變了她的人生。這名學(xué)子是河北省的一名基層政府職員，作為一名“女漢子”，她競競業(yè)業(yè)，但由于學(xué)歷的限制，盡管屢獲表彰，在基層供暖、城管、環(huán)保等工作中表現(xiàn)突出，但在個人晉升上卻屢屢碰壁。通過在線繼續(xù)教育，她學(xué)習(xí)南開大學(xué)行政管理專業(yè)的相關(guān)課程，獲得了本科文憑，不僅獲得晉升資格，更從學(xué)習(xí)能力、工作能力上有了長足進(jìn)步，為未來的工作打開了更廣闊的空間。

　　活動現(xiàn)場，西安交通大學(xué)、北京外國語大學(xué)、南開大學(xué)、大連理工大學(xué)等十余所高校領(lǐng)導(dǎo)代表校方為學(xué)子撥穗正冠。通過在線教育的方式，高校的大門向更多學(xué)子敞開，這是教育理念的進(jìn)步，也是教育普惠的重要表現(xiàn)。（光明融媒記者溫源）