山西省大同市天鎮(zhèn)縣,這座坐落于山西省北部的小城,素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。長期以來,天鎮(zhèn)的教育發(fā)展成績斐然,曾在全市縣區(qū)中名列前茅。1995年,天鎮(zhèn)一中的王志鵬同學(xué)勇奪省理科狀元桂冠;2017年,又4名學(xué)子同時(shí)考入清華大學(xué),這些輝煌的成績堪稱天鎮(zhèn)教育史上的高光時(shí)刻。然而,近年來,隨著周邊縣區(qū)教育事業(yè)的競相發(fā)展,天鎮(zhèn)的教育領(lǐng)域逐漸面臨諸多挑戰(zhàn)。在教育設(shè)施提升、辦學(xué)理念更新等方面,天鎮(zhèn)與周邊地區(qū)相比已出現(xiàn)了一定差距,這在一定程度上制約了天鎮(zhèn)教育的快速健康發(fā)展,F(xiàn)在,天鎮(zhèn)縣正以壯士斷腕的決心和開拓創(chuàng)新的勇氣,開啟了一場聲勢浩大的教育改革之旅。從校園環(huán)境的改善到教學(xué)模式的革新,從師資隊(duì)伍的建設(shè)到教育理念的轉(zhuǎn)變,天鎮(zhèn)教育正在經(jīng)歷一場前所未有的“更新”重塑。
校園煥新顏:從硬件改善到環(huán)境育人
走進(jìn)天鎮(zhèn)縣的中小學(xué),曾經(jīng)破舊的校舍、簡陋的教學(xué)設(shè)施早已成為過去。如今,嶄新的教學(xué)樓拔地而起,現(xiàn)代化的多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館一應(yīng)俱全。在天鎮(zhèn)縣第一中學(xué),袁泉校長自豪地介紹:“我們投入了大量資金用于校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及校園硬件設(shè)施的升級,不僅改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是,這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為我們的教學(xué)改革提供了有力支持。”
硬件設(shè)施的改善只是第一步,天鎮(zhèn)縣更注重校園文化的建設(shè)。在天鎮(zhèn)縣第一小學(xué),校園內(nèi)隨處可見的名人名言、勵(lì)志標(biāo)語,以及精心布置的文化長廊,營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一小呂校長表示:“我們希望通過校園文化的熏陶,讓學(xué)生在潛移默化中樹立正確的價(jià)值觀和人生觀!
教學(xué)新模式:從傳統(tǒng)課堂到智慧教育
在天鎮(zhèn)縣的課堂上,一場教學(xué)模式的變革正在悄然發(fā)生。傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)模式逐漸被打破,取而代之的是以學(xué)生為中心的互動(dòng)式、探究式教學(xué)。在天鎮(zhèn)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一節(jié)化學(xué)課上,李教師并沒有直接講解知識點(diǎn),而是通過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)引入課題,引導(dǎo)學(xué)生自主探究。學(xué)生們分組討論、動(dòng)手操作,課堂氣氛活躍,學(xué)習(xí)效果顯著提升。
天鎮(zhèn)縣還積極引入智慧教育平臺,利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)拓展教學(xué)資源。在天鎮(zhèn)縣第四小學(xué),小王老師通過智慧教育平臺為學(xué)生推送個(gè)性化的學(xué)習(xí)任務(wù)和輔導(dǎo)資料。她表示:“智慧教育平臺不僅豐富了我們的教學(xué)資源,更重要的是,它能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供精準(zhǔn)的指導(dǎo),真正做到因材施教!
師資強(qiáng)隊(duì)伍:從人才引進(jìn)到專業(yè)成長
師資是教育改革的關(guān)鍵。天鎮(zhèn)縣深知這一點(diǎn),近年來大力實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃,吸引了一批優(yōu)秀的教師加入天鎮(zhèn)教育隊(duì)伍。同時(shí),天鎮(zhèn)縣還注重教師的專業(yè)成長,通過組織教師培訓(xùn)、開展教學(xué)研討活動(dòng)、建立名師工作室等多種方式,提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
在天鎮(zhèn)縣第一中學(xué),青年教師張某是學(xué)校通過校招形式引進(jìn)的優(yōu)秀教師之一。他不僅帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念,還積極參與學(xué)校的教學(xué)改革。他說:“天鎮(zhèn)縣為我們提供了良好的發(fā)展平臺,我在這里找到了自己的價(jià)值,也看到了教育改革的希望!
天鎮(zhèn)縣還建立了教師評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)改革和科研活動(dòng)。在天鎮(zhèn)縣第二中學(xué),小曹教師因?yàn)樵诮虒W(xué)改革中表現(xiàn)突出,獲得了縣局和學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。她表示:“這種激勵(lì)機(jī)制讓我們更有動(dòng)力去探索新的教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)水平!
教育新理念:從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育
天鎮(zhèn)縣的教育改革不僅僅是教學(xué)模式和師資隊(duì)伍的變革,更是教育理念的深刻轉(zhuǎn)變。從過去的應(yīng)試教育到如今的素質(zhì)教育,天鎮(zhèn)縣的教育工作者們正在努力為學(xué)生打造一個(gè)全面發(fā)展的教育環(huán)境。
在天鎮(zhèn)縣第四中學(xué),學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),涵蓋藝術(shù)、體育、科技等多個(gè)領(lǐng)域。劉校長表示:“我們希望通過這些社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也能發(fā)展自己的綜合素質(zhì)!
天鎮(zhèn)縣還注重學(xué)生的心理健康教育。在天鎮(zhèn)縣迎賓小學(xué),學(xué)校秉持“關(guān)注學(xué)生的心理健康,幫助他們解決成長過程中的困惑和問題,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”的理念,積極加強(qiáng)心理健康課程和心理咨詢室建設(shè),配備了專業(yè)的心理教師,心理健康教育和服務(wù)水平不斷提升。
成效初顯:從學(xué)生變化到社會(huì)認(rèn)可
經(jīng)過數(shù)年的不懈努力,天鎮(zhèn)教育改革的成果已然逐漸顯現(xiàn),綻放出希望的曙光。特別是九中寄宿制中學(xué)、南河堡寄宿制小學(xué)等一系列重點(diǎn)項(xiàng)目的穩(wěn)步推進(jìn),以及天鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)全封閉管理模式的成功落地,天鎮(zhèn)教育正邁向一場全方位、深層次的系統(tǒng)性變革。這場變革貫穿課堂教學(xué)、后勤服務(wù)、政教管理以及績效考核等諸多關(guān)鍵領(lǐng)域,穩(wěn)步推動(dòng)著天鎮(zhèn)教育從傳統(tǒng)模式向現(xiàn)代化教育體系的華麗轉(zhuǎn)身。正如天鎮(zhèn)縣教育局局長范泰所言:“當(dāng)前,天鎮(zhèn)教育改革正處于涉水爬坡的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?h教育局特別關(guān)注外出務(wù)工人員子女和經(jīng)商從業(yè)人員子女的教育需求,精心打造封閉管理式的學(xué)校,為他們提供一個(gè)安全、穩(wěn)定且優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,全方位滿足他們的學(xué)習(xí)與成長需求,確保每一個(gè)孩子都能在知識的海洋中茁壯成長。”
天鎮(zhèn)教育改革也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。家長們對學(xué)校的變化贊不絕口。一位家長表示:“現(xiàn)在學(xué)校不僅環(huán)境好了,教學(xué)質(zhì)量也提高了,孩子在這里學(xué)習(xí),我們很放心!
天鎮(zhèn)縣的教育改革也吸引了周邊地區(qū)的關(guān)注。許多兄弟縣市紛紛前來學(xué)習(xí)交流,天鎮(zhèn)縣的教育改革經(jīng)驗(yàn)正在逐步推廣。
展望未來:從改革成果到持續(xù)發(fā)展
盡管天鎮(zhèn)教育改革已經(jīng)取得了一定的成效,但天鎮(zhèn)縣的教育工作者們并沒有滿足于此。他們深知,教育改革是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù),需要持續(xù)地努力和創(chuàng)新。
在談到未來的發(fā)展規(guī)劃時(shí),范泰局長滿懷信心:“隨著新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建完成,我們將繼續(xù)深化教育改革,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,探索更加科學(xué)合理的教育評價(jià)體系,努力辦好人民滿意的教育!
天鎮(zhèn)縣的教育改革之路還在繼續(xù),但已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。從校園環(huán)境的改善到教學(xué)模式的革新,從師資隊(duì)伍的建設(shè)到教育理念的轉(zhuǎn)變,天鎮(zhèn)教育正在經(jīng)歷一場前所未有的重塑。相信在不久的將來,天鎮(zhèn)縣將培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為天鎮(zhèn)縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。(賈杰)

關(guān)注精彩內(nèi)容