“請(qǐng)你給我念念這段文字�！闭驹谛陆�克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃蓦p語(yǔ)師資培訓(xùn)學(xué)校的講臺(tái)，中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席俞正聲在9月28日向一位維吾爾族女教師庫(kù)爾班沙·麥麥提發(fā)問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)“考核”她的雙語(yǔ)水平。

　　作為南疆之旅的最后一站，由俞正聲率領(lǐng)的中央代表團(tuán)部分成員當(dāng)日抵達(dá)克州，走進(jìn)這個(gè)位于中國(guó)境內(nèi)最西端、被稱之為“萬(wàn)山之州”的地方。一所雙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校矗立在克州阿圖什市的城中央，這座肩負(fù)歷史使命的學(xué)校，將用它的一生，為當(dāng)?shù)氐碾p語(yǔ)教師培訓(xùn)貢獻(xiàn)力量。

　　當(dāng)?shù)弥獛?kù)爾班沙·麥麥提的漢語(yǔ)水平已過(guò)了專業(yè)八級(jí)，就出現(xiàn)了俞正聲現(xiàn)場(chǎng)“考核”這一幕。

　　或許是因?yàn)榫o張，庫(kù)爾班沙·麥麥提的語(yǔ)速有些緩慢，顯得不那么流利。“要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來(lái)自主和個(gè)性化學(xué)習(xí)……”

　　“還可以�。‰m然口音與標(biāo)準(zhǔn)普通話有點(diǎn)距離，但總體是不錯(cuò)的�！庇嵴�聲點(diǎn)評(píng)庫(kù)爾班沙·麥麥提的“考核”結(jié)果，引得在場(chǎng)的教師一片笑聲。

　　俞正聲還分別向其他在此培訓(xùn)的雙語(yǔ)教師詢問(wèn)學(xué)習(xí)、生活等情況。在聽(tīng)到這里的學(xué)員住宿、吃飯、服裝都是由當(dāng)?shù)卣�府免費(fèi)提供并且?guī)�薪培�?xùn)時(shí)，俞正聲對(duì)身旁的克州官員說(shuō)：“你們州政府做得很不錯(cuò)�！�

　　校方負(fù)責(zé)人介紹，為全面推進(jìn)新疆雙語(yǔ)教育事業(yè)快速發(fā)展，由克州政府下?lián)苜Y金，為那些有學(xué)前雙語(yǔ)教育經(jīng)歷、可以使用少數(shù)民族語(yǔ)言授課的少數(shù)民族文、理科教師展開(kāi)再培訓(xùn)，幫他們可以勝任學(xué)前及中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)工作。

　　“事實(shí)上，自治區(qū)黨委一直高度重視雙語(yǔ)教育工作。隨著學(xué)生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，有些教師的能力已出現(xiàn)難以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的‘癥狀’。但經(jīng)過(guò)再次培訓(xùn)、考試合格后，部分雙語(yǔ)教師被納入編制管理，享受公辦幼兒園教師待遇。”校方負(fù)責(zé)人稱，“從目前的成果來(lái)看，這個(gè)再培訓(xùn)計(jì)劃，正在進(jìn)入‘收獲時(shí)節(jié)’�！�

　　隨后，俞正聲步入一間近百人的公共課堂，所有教師用熱烈掌聲歡迎他的到來(lái)。

　　教師的收入、學(xué)哪些課程，成為俞正聲較為關(guān)心的事。

　　一位來(lái)自克州阿克陶縣小白楊雙語(yǔ)小學(xué)的語(yǔ)文教師爾肯·阿西木告訴俞正聲，她畢業(yè)于新疆師范大學(xué)，正在這里學(xué)習(xí)普通話課程。她目前每月收入5000多元，較之前大幅增長(zhǎng)。

　　“從新疆最好的師范大學(xué)畢業(yè)，回來(lái)教小學(xué)生，心里是否會(huì)有落差？”

　　“當(dāng)然不會(huì)！”

　　“那你很不容易啊�！庇嵴�聲說(shuō)，“你教漢語(yǔ)，孩子們能聽(tīng)懂嗎？”

　　“我用雙語(yǔ)教，他們不懂的地方我會(huì)用母語(yǔ)再解釋一遍�！�

　　“你的漢語(yǔ)很不錯(cuò)啊�！�

　　“過(guò)獎(jiǎng)了！”爾肯·阿西木的一席話，再次逗樂(lè)了俞正聲。

　　俞正聲還向在場(chǎng)的教師詢問(wèn)道：“有沒(méi)有教數(shù)學(xué)的老師？”

　　25歲的古麗胡瑪爾·多里昆起身應(yīng)答。

　　俞正聲微笑著對(duì)她說(shuō)，少數(shù)民族學(xué)生的數(shù)理化課程用雙語(yǔ)教學(xué)難度較大，但對(duì)孩子們非常重要。未來(lái)學(xué)生們上了中學(xué)、大學(xué)，沒(méi)有數(shù)理化基礎(chǔ)是不行的，特別是對(duì)他們將來(lái)的就業(yè)很關(guān)鍵。

　　“例如我們上午參觀的那家太陽(yáng)能企業(yè)，在工廠工作必須要有一定的數(shù)理化底子，你們教好數(shù)理化課程很重要！”

　　臨別前，俞正聲還特別叮囑教師們：“你們身上還肩負(fù)著孩子們成長(zhǎng)的重任。下一代的就業(yè)，就在你們身上。希望大家好好學(xué)習(xí)，黨和政府會(huì)給你們創(chuàng)造更好的條件�！�

　　在中午的克州慶祝新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年座談會(huì)上，俞正聲在講話時(shí)，又一次肯定了雙語(yǔ)教師的培訓(xùn)工作。

　　“今天參觀的那所雙語(yǔ)學(xué)校，辦得很好�！庇嵴�聲強(qiáng)調(diào)，“我們談雙語(yǔ)教育，首先是要有好的雙語(yǔ)教師。雙語(yǔ)教育是新疆未來(lái)解決就業(yè)問(wèn)題的關(guān)鍵措施。”

　　“為什么很關(guān)鍵？沒(méi)有雙語(yǔ)教育，就業(yè)恐怕會(huì)較為困難。我們國(guó)家大量的工業(yè)用工還需要漢語(yǔ)，內(nèi)地企業(yè)來(lái)新疆建廠，也需要雙語(yǔ)人才�！庇嵴�聲說(shuō)，這也是民族團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。語(yǔ)言通了才好溝通交流，才能增進(jìn)感情，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。你們沒(méi)有將原來(lái)那些還不適應(yīng)雙語(yǔ)教學(xué)的教師推向社會(huì)，專門(mén)建這個(gè)學(xué)校，而且實(shí)行一套非常正規(guī)的培訓(xùn)體系，讓他們重新適應(yīng)這個(gè)崗位，做得很好！

　　“這是解決雙語(yǔ)教育短板非常好的措施，有利于教師隊(duì)伍穩(wěn)定，更有利于雙語(yǔ)教育推進(jìn)，這個(gè)辦法是正確的�！庇嵴�聲說(shuō)。