留守兒童父母不能回家過(guò)年選擇自殺，或者是老人看護(hù)不當(dāng)溺水而死。這樣的新聞層出不窮，悲劇背后是什么？文章作者認(rèn)為，農(nóng)村留守兒童面臨的主要困境就是成長(zhǎng)過(guò)程中父母的“缺位”，這一缺位帶來(lái)的直接后果則是情感需求無(wú)法滿(mǎn)足，以及教育的缺失。

　　風(fēng)靡一時(shí)的《爸爸去哪兒》，五位爸爸和五個(gè)寶貝田園牧歌式的鄉(xiāng)村生活帶給觀(guān)眾的是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的農(nóng)村生活，在這樣的生活里，找菜、做飯、洗衣服、小豬賽跑，與其說(shuō)是生活與磨練，不如說(shuō)是一個(gè)娛樂(lè)與游戲。然而第六次人口普查資料顯示，我國(guó)有農(nóng)村留守兒童6100多萬(wàn)，占全國(guó)兒童總數(shù)約20%。

　　我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展極其不均衡，越來(lái)越多的勞動(dòng)力離開(kāi)農(nóng)村，進(jìn)城務(wù)工。許多留守兒童每年只有在過(guò)年時(shí)才能見(jiàn)到父母一次，平時(shí)與父母的交流也不頻繁。成長(zhǎng)中的情感需求無(wú)法滿(mǎn)足，父母常年在外，也無(wú)法提供必要的心理疏導(dǎo)與建議。

　　“留守兒童”成為我國(guó)目前獨(dú)特的社會(huì)問(wèn)題。他們面臨的困境，是成長(zhǎng)過(guò)程中父母的“缺位”。他們面對(duì)的，是師資匱乏、硬件條件都極差的鄉(xiāng)村小學(xué)；以及極度匱乏的家庭支持。不難想象，在這樣模式下成長(zhǎng)的孩子，經(jīng)歷不平等的童年后，面對(duì)的又將是怎樣截然不同的人生軌跡？折射出更大范圍內(nèi)的社會(huì)不平等。

　　“明星寶貝”找菜做飯小豬賽跑的鄉(xiāng)村生活，只是鄉(xiāng)村生活的一個(gè)面相。我國(guó)有農(nóng)村留守兒童6100多萬(wàn)，占全國(guó)兒童總數(shù)約20%。這，或許才是更真實(shí)，也更值得正視的農(nóng)村。父母去哪了？留守兒童的父母應(yīng)該重視可能存在的種種悲劇了。（央廣網(wǎng)評(píng)論員 陳鴻燕）