數(shù)千名學者官員共同探討“學生發(fā)展核心素養(yǎng)”
2016-11-08 14:15:00 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
人民網(wǎng)北京11月7日電 (孫競)以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”為主題的2016中國教育明德論壇6日在國家會議中心開幕, 論壇吸引了數(shù)千名來自國內(nèi)外的教育學家、文化人士、中小學校長和教育官員,圍繞未來社會與未來學校建設(shè)、深化教改課改理念路徑、研學旅行對核心素養(yǎng)培養(yǎng)作用等議題,解讀核心素養(yǎng)總體框架,引導(dǎo)正確把握核心素養(yǎng)培育方向,增強中外教育文明互鑒。
這是我國在“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”框架公布后,首次大規(guī)模討論中國教育改革探索方向和實施辦法。第十一屆全國人大常委會副委員長陳至立出席并講話。
今年9月13日,《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架正式發(fā)布,從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與3個維度定義“學生應(yīng)具備的,能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”,并將其歸納為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新6大素養(yǎng)。
“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”課題組負責人、北京師范大學教授林崇德此前指出,中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)是深入回答“立什么德、樹什么人”的“教育DNA”,是對素質(zhì)教育內(nèi)涵的豐富與深化,有效整合了個人、社會和國家三個層面対學生發(fā)展的要求,是未來推進教育綜合改革的主航向和風向標。
全國政協(xié)副秘書長、民進中央副主席朱永新表示,社會對教育的變革需求最強烈,但難度最大、見效因此較慢!按髮W之道,在明明德”,然而當前,一些地方人才教育變得數(shù)據(jù)化——能力學分化,人格證書化,道德標簽化。中國大學的人才培養(yǎng)偏重“生產(chǎn)”缺少“滋養(yǎng)”,強化“量產(chǎn)”缺少“定制”,存在高層次有效供給不足和低層次盲目擴招情況;此外,相當一部分學生和家長選擇大學和專業(yè)時,將目標死盯名校、鎖定就業(yè)率。一定程度上使高等教育成為緩解社會就業(yè)壓力、單純培訓就業(yè)技能的“緩沖閥”和“加工廠”,削弱了教育本來“立德樹人”的核心職能。“教育改革方向必須以人性化、多樣化、個性化為導(dǎo)向,形成幸福完整的教育生活!敝煊佬聫娬{(diào)。
社會教育學家、清華大學校務(wù)委員會副主任謝維和在論壇上強調(diào)了核心素養(yǎng)的實踐指向,認為決定孩子成功的最重要因素,并不是父母學校給孩子灌輸了多少知識,而在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì),如“毅力、自我控制力、好奇心、責任心、勇氣以及自信心”。在美國和世界其他發(fā)達國家,這種認識已納入各國學校課程與教學實踐。在中國,盡管素質(zhì)教育已深入人心并取得一定成效,但我國長期存在的以考試成績?yōu)橹饕u價體系標準的問題,影響了素質(zhì)教育推進與核心素養(yǎng)實施。
清華大學心理學系主任彭凱平表示,積極教育是核心素養(yǎng)培育的重要內(nèi)容和重要手段。要特別重視社會關(guān)系教育,強調(diào)社會接觸的重要性。最好的課堂在路上,學生可以綜合利用校外教育服務(wù)體系,增強社會參與,強化社會責任,增進國家認同和國際理解,同時強化自我管理、自我學習、自我服務(wù)能力。
編輯:安紅麗
關(guān)鍵詞:素養(yǎng);實踐指向;素質(zhì)教育內(nèi)涵;課改;核心;課程與教學;定制;加工廠;生產(chǎn);緩沖閥
在第十一屆中國長三角校長高峰論壇舉辦之際,長三角地區(qū)學生發(fā)展核心素養(yǎng)校長調(diào)研報告發(fā)布。此次調(diào)研由上海市教育報刊總社發(fā)起,上海市教育科學研究院普通教育研究所完成,在上海、浙江、江蘇和安徽4個省市共調(diào)研330名中小學校長。
2016-10-23 10:00:00
昨日上午,“提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),爭做中國好網(wǎng)民”論壇在漢舉行。論壇嘉賓大多為網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者、專家,他們達成“武漢共識”:提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、培育中國好網(wǎng)民,必須從企業(yè)、機構(gòu)自身抓起,嚴格自律。
2016-09-21 15:43:00
日前公布的《中國公民中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)》顯示,15~44歲人群的中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)水平高于全國平均水平,45~69歲的人群低于全國平均水平,老年人中醫(yī)養(yǎng)生保健水平亟待提高。相對于我國中醫(yī)藥84.02%的較高科普普及率,8.55%的中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)水平顯得非常低。
2016-04-07 09:05:00
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