央廣網(wǎng)北京4月15日消息（記者 宋雪）為迎接第31個“世界讀書日”，由中國藝術研究院、中國園林博物館主辦，中國藝術研究院《中國藝術年鑒》編輯部承辦的“春閱·藝境——第31個‘世界讀書日’中國藝術研究院《中國藝術年鑒》系列活動”日前在中國園林博物館暢園舉辦。本次系列活動包含“年度優(yōu)秀書籍設計榜”入選圖書展、全民閱讀沙龍、書籍審美沙龍三大板塊，展覽將持續(xù)至5月31日，面向公眾開放。

中國藝術研究院作為我國唯一一所集藝術研究、藝術教育、藝術創(chuàng)作、非物質文化遺產(chǎn)保護和文化藝術智庫于一體的國家級綜合性學術機構，長期深耕“五位一體”發(fā)展格局，匯聚頂尖人才，有力推動了新時代文藝事業(yè)的繁榮發(fā)展。院屬《中國藝術年鑒》編輯部作為全國唯一的全門類藝術年鑒機構，其編纂的《中國藝術年鑒》《中國藝術學年鑒》《中國藝術發(fā)展研究報告》是見證藝術繁榮和學科建設的重要窗口。為進一步客觀記錄當代閱讀的審美變遷，《中國藝術年鑒2025》“藝術設計”分卷設置了“年度優(yōu)秀書籍設計榜”欄目。該欄目以書籍裝幀設計為觀察角度，旨在與各類數(shù)字藝術成果相互補充，記錄傳統(tǒng)設計藝術的當代價值與文化潛力，見證兼具活力與美感的當代文化生態(tài)。

本次展出的42部（套）圖書，是從面向全國眾多重點出版社與核心出版機構廣泛征集的優(yōu)秀圖書作品中遴選出來的，涵蓋整體設計、版式設計、插圖設計、字體運用、封面設計五大類別。評選以藝術性、創(chuàng)新性、功能性、文化性為標準，兼顧傳統(tǒng)工藝傳承與現(xiàn)代設計探索，摒棄過度裝幀，回歸閱讀與內容本身，讓書籍既是知識載體，也是可賞可藏的藝術作品。

圖書展（中國藝術研究院供圖）

4月13日，“深化全民閱讀”主題沙龍在中國園林博物館暢園舉行。結合全民閱讀推進20周年、全國閱讀周啟動、《全民閱讀促進條例》施行的背景，多位嘉賓圍繞深度閱讀、好書標準、出版?zhèn)鞑ァ⑶嗌倌觊喿x、書籍設計與閱讀體驗等議題分享見解，在春光與書香中暢談閱讀對個人成長、社會風尚與文化傳承的意義。

原國家新聞出版總署署長柳斌杰認為，2026年是全民閱讀發(fā)展史上的重要節(jié)點。針對當下“讀屏與讀書”“淺讀與深讀”的選擇難題，他提到，全球已有多個國家通過立法限制手機進入課堂。這并不是排斥數(shù)字閱讀，而是希望引導大家讀完整的書、讀有價值的書、堅持深度閱讀，守護思維成長與精神世界的豐盈。

中國編輯學會會長郝振省從編輯工作的角度指出，編輯是全民閱讀最貼近的推動者，因而身為編輯更要守住內容品質，為讀者提供精深、精湛、精美的好書。他提出好編輯的三個方向：成為所在領域的專業(yè)人士、做出有代表性的編輯作品、最終做到能編也能寫。要成為一名好編輯，先要堅持閱讀，多讀經(jīng)典、多讀優(yōu)質大眾讀物、多讀編輯書稿與行業(yè)信息，把系統(tǒng)閱讀和碎片化閱讀結合起來。

云岡研究院院長杭侃結合自身工作經(jīng)歷談道，當下出版界優(yōu)質作品不少，但粗制濫造的圖書也很多，同質化、低質量圖書充斥市場，甚至影響正常學術研究，以至于需要為研究生列出“必不讀書目”。他以《了不起的石窟》為例，通俗的內容配上合適的傳播，兩個月銷量便達到 3 萬冊；而不少學術質量更高的作品，卻因缺少傳播渠道，銷量十分有限，可見內容與傳播同樣重要。

中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F黨委書記、董事長、總經(jīng)理李忠表示，媒體可以用自身影響力營造閱讀氛圍，讓好書遇見合適的讀者。過去20年，團隊持續(xù)開展書香中國萬里行、全民閱讀紅沙發(fā)等活動，行程近百萬公里，記錄下農村婦女周春蘭用半盒香煙換取《駱駝祥子》、靠讀書改變人生的故事。

《讀書》雜志原執(zhí)行主編賈寶蘭分享自己的編輯思路：把專業(yè)的學術內容用通俗的方式表達，才能真正走進大眾�！秴蔷喘I經(jīng)濟講壇 20 講》《萬水朝東》等作品，都因為表達平實易懂，收獲了口碑與讀者認可。

中央歌劇院副院長么紅覺得，讀書是人在精神迷茫時的依靠，當下社會節(jié)奏快、心態(tài)浮躁，能靜下心讀書的人越發(fā)可貴。有人寫作、有人出版，更需要有人認真閱讀，希望更多人放下手機，靜下心與好書相遇。

青年導演金美言曾把一部耗時兩年采風創(chuàng)作的非虛構圖書改編成戲劇，演出后不少觀眾主動找來原著閱讀，重新體會書中的內容，這讓她真切感受到，圖書是文化的根基，藝術可以讓閱讀被更多人看見。

4月19日，第二場沙龍活動將以“我們認為的好書”為主題，邀請人民美術出版社原社長汪家明，清華大學人文講席教授杭間，清華大學美術學院教授尚剛、趙健，知名書籍設計師蔡立國，《中國藝術報》理論版主編金濤等嘉賓，從書籍設計、編輯出版、大眾閱讀、文化傳播等多個角度，共同討論當代紙質書的審美取向與價值內涵。

本次世界讀書日系列活動將閱讀場景與園林意境相融，形成“閱讀+文化+沉浸式體驗”的活動形態(tài)，讓書籍設計之美與園林營造之美相互映襯，讓閱讀走出書房、走近大眾。