中廣網(wǎng)北京6月4日消息 兩會(huì)召開(kāi)前夕，人民政協(xié)報(bào)·教育在線周刊舉辦“民辦教育貢獻(xiàn)力論壇”，邀請(qǐng)兩會(huì)代表委員共商教育大計(jì)。記者在論壇上專訪了全國(guó)政協(xié)委員、安徽省教育廳副廳長(zhǎng)李和平。
安徽教育廳副廳長(zhǎng) 李和平
中國(guó)教育的矛盾和問(wèn)題必須及時(shí)梳理
記者：李廳長(zhǎng)您好，感謝您接受騰訊教育的采訪�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》正面向民眾征求意見(jiàn)，作為全國(guó)政協(xié)委員，同時(shí)又是教育廳的副廳長(zhǎng)，您對(duì)《規(guī)劃綱要》都有哪些關(guān)注？
李和平：因?yàn)槲沂莵?lái)自安徽的一名全國(guó)政協(xié)委員，而且是在教育界。我本人所從事的工作也是教育管理工作，現(xiàn)在在安徽教育廳做主管高教的副廳長(zhǎng)。我想在兩會(huì)召開(kāi)前夕，國(guó)家正式公布了教育改革中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要，公開(kāi)向全世界征求意見(jiàn)，我想這樣一個(gè)綱要一定會(huì)是這次兩會(huì)上大家熱議的一個(gè)話題。就我本人而言，初步地學(xué)習(xí)了一下這個(gè)綱要，我覺(jué)得，應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在出臺(tái)這個(gè)綱要非常必要，非常及時(shí)�？陀^地說(shuō)，經(jīng)過(guò)了幾十年的發(fā)展，我們國(guó)家的教育，各級(jí)各類教育有了很大的發(fā)展。但是不容回避的，它的矛盾，它的問(wèn)題，它的困難是客觀存在的，有必要進(jìn)行新一輪的梳理，來(lái)更好地指導(dǎo)我們未來(lái)十年的發(fā)展。這是我對(duì)綱要的第一個(gè)看法，非常必要，非常及時(shí)。
第二，我也仔細(xì)地，或者說(shuō)認(rèn)真地拜讀了一下綱要的全文。我們總體感覺(jué)到無(wú)論從教育的地位作用，還是從教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，從我們教育發(fā)展的歷史現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該說(shuō)做了很深層次的分析和研究�；谶@樣一些經(jīng)驗(yàn)，基于這樣一些問(wèn)題，基于未來(lái)教育以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的需求，在綱要里面從戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)方針、具體的任務(wù)，一直到改革的思路保障措施這一塊，我感覺(jué)到是做了比較全面和相對(duì)系統(tǒng)的闡述。因此，我總體上應(yīng)該是贊成這個(gè)綱要的。
《規(guī)劃綱要》有三亮點(diǎn)
記者：這個(gè)綱要的制定過(guò)程有一個(gè)非常長(zhǎng)的醞釀過(guò)程。應(yīng)該說(shuō)前期您肯定也關(guān)注了，給我們舉例一下，這一稿的《規(guī)劃綱要》在您印象中比較大的突破或者說(shuō)亮點(diǎn)在哪里。
李和平：我覺(jué)得比較大的突破是這樣的情況。第一，它是系統(tǒng)地把各級(jí)各類的教育統(tǒng)一納入這樣一個(gè)規(guī)劃當(dāng)中，無(wú)論是高等教育、職業(yè)教育，還是基礎(chǔ)教育。在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)前教育包括高中階段的教育，有一個(gè)系統(tǒng)的謀劃。第二個(gè)特點(diǎn)，談教育問(wèn)題，不是僅僅在教育內(nèi)部，而是把教育內(nèi)部和外部，把教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展同步起來(lái)考慮。
