江西省南昌市灣里區(qū)第二中學(xué)校長 周立新 記者：全國的各位聽眾和網(wǎng)友們，你們好！我是中國廣播網(wǎng)教育頻道的記者榮國軍。我現(xiàn)在來到了南昌市山清水秀的灣里區(qū)二中進行采訪，該校是江西省首批初級中學(xué)建設(shè)中的重點示范學(xué)校，也是灣里城區(qū)唯一的一所初級中學(xué)。首先，請周校長介紹一下學(xué)校的情況。 周立新：尊敬的全國各位聽眾和網(wǎng)友們，您們好！首先謹讓我向所有關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 2001年，灣里區(qū)委、區(qū)政府決定把灣里一中初中部、原灣里二中、灣里三中、灣里職高重組建成新的灣里二中。2004年，再次與招賢鎮(zhèn)中學(xué)兩校再次重組。經(jīng)過整合，學(xué)校逐步向做強、做大、做優(yōu)的方向邁進。 學(xué)校占地面積48.26畝，總建筑面積21000平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班25個，在校學(xué)生1400人。教學(xué)設(shè)施齊全，擁有先進的語音教室、多媒體教室、理化生實驗室以及配套儀器設(shè)備、全新的校園廣播系統(tǒng)、計算機教室、教師電子備課室、音樂舞蹈教室、藏書三萬余冊的圖書室。學(xué)校擁有三種教學(xué)模式的農(nóng)村現(xiàn)代衛(wèi)星遠程教育系統(tǒng)。
秀美的灣里二中 記者：在灣里二中采訪中，我多次聽到周校長提出的“名師建名校，培養(yǎng)教師，向科研要質(zhì)量”的辦學(xué)理念，請問學(xué)校的師資情況怎樣？ 周立新：學(xué)校現(xiàn)有教工120人，其中在職黨員教師28人，中學(xué)高級教師21人，一級教師37人；專職教師學(xué)歷合格率達100%。目前我校擁有南昌市政府特殊津貼專家1人，521學(xué)術(shù)帶頭人2名，省骨干教師6人，省先進個人20人，市骨干教師10人，市優(yōu)秀教師5人，市優(yōu)秀班主任6人，市師德標兵6人，市園丁杯二等獎以上獲得者10人，區(qū)園丁杯一等獎16余人。 學(xué)校按照“名師建名�！钡霓k學(xué)理念，積極培養(yǎng)教師，向科研要質(zhì)量成為廣大教師的共識。近年來，學(xué)校承擔(dān)了國家級教研課題4項，省級教研課題5項，市級20余項，區(qū)級14項；教師所撰寫的教學(xué)論文在各級刊物發(fā)表或評比中獲獎的達500余篇。 一年來，我們把教師隊伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，努力建設(shè)一支熱愛二中、高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。堅持以教學(xué)為中心，積極組織教師參加各級各類研討會議、觀摩教學(xué)、外出聽課，2011年教師參加市區(qū)教研計108次，共158人，共派出10余人次參加了全省和全國各級培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；支持鼓勵教師參加論文評選、教學(xué)評比、學(xué)科競賽等各類比學(xué)賽教活動。學(xué)校采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學(xué)歷進修和崗位培訓(xùn)，使得一大批中青年骨干教師正在茁壯成長。 記者：灣里二中地處國家風(fēng)景名勝景區(qū)內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，基礎(chǔ)建設(shè)逐步完善，辦學(xué)條件不斷改善。請周校長給大家介紹一下校園建設(shè)的有關(guān)情況。 周立新：2011年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校加快了新教學(xué)大樓項目的建設(shè)，同時對校內(nèi)進門道路和校門也進行了全面的改造。目前，總投資360萬元，建筑面積3163平米的一棟新教學(xué)大樓項目經(jīng)過半年多的努力，現(xiàn)已全面竣工。
教學(xué)大樓 灣里二中校門及道路改造工程，于2011年9月30日開始建設(shè)，歷時25天，于2011年10月25日圓滿完成改造任務(wù)，順利竣工。尤其是校門改造、道路建設(shè)，更是時間緊迫任務(wù)繁重，自去年9月30日開始設(shè)計、籌備，10月1日開始施工，共移植古樟樹、柚子樹18棵，遷移路燈5桿、強電桿1根，拆除舊校門兩扇，舊門衛(wèi)房130平米，舊圍墻75米，整修道路100米。 學(xué)校改造新建校門一座，（占地80平方米），道路1000平方米，圍墻75米、花壇12座，鋪貼廣場磚380平方米，吸水磚400平方米，亮化照明燈16盞，新增綠化面積1000平方米，硬化場地600平方米，完成投資約100萬元。近四年來灣里二中校園建設(shè)共投入經(jīng)費約1600萬元。 改建了學(xué)校食堂，并面向社會重新進行了招標。B、C類危房改造的前期籌備，圖紙設(shè)計，第一稿已經(jīng)完成，不久將動工建設(shè)。學(xué)校還分別邀請了專家對學(xué)校校園文化建設(shè)設(shè)計規(guī)劃方案，為學(xué)校的校園文化建設(shè)出謀劃策。 記者：德育工作是教育工作的靈魂，是教師工作內(nèi)涵的核心。請問學(xué)校在進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)方面采取了什么措施？ 周立新：學(xué)校繼續(xù)以學(xué)生為主體，充分利用黑板報和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面取得了較好的成效。為培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣養(yǎng)成，開學(xué)初開展了“文明禮儀教育月”活動，新學(xué)期在學(xué)生中還開展了社會實踐綜合日活動。 學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《灣里二中在校一日行為規(guī)范》和校本教材《文明禮儀教育讀本》等為指導(dǎo)，自編了學(xué)校的校本教材，采取教師文明禮儀教育公開課、學(xué)生朗誦等形式對學(xué)生全面思想品德教育和文明禮貌教育，開展以來，學(xué)生的精神風(fēng)貌與文明習(xí)慣有了很大的改進。 根據(jù)各階段工作重點，學(xué)校還充分利用黑板和校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳工具，渲染校園文化氛圍：舉辦了“交通安全”、“網(wǎng)上安全知識”、“森林防火”、“開學(xué)安全”等專題教育與主題班會； 2011年開展了慶祝建黨90周年大合唱比賽、征文活動，6月份開展了“紅心向黨獻祝�！碧顚懽８？ㄅc“黨在我心中”主題征文活動；
歌詠比賽 組織開展了“做一個有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀比賽”演講和誦讀活動。在世界無煙日期間，學(xué)校啟動了無煙學(xué)校創(chuàng)建，開展了“拒絕第一支煙”師生簽名活動。 學(xué)校還利用清明節(jié)之機，開展了“文明祭掃網(wǎng)上祭奠”活動。學(xué)校還開展了廉政文化進校園、優(yōu)秀工作案例征集等活動，召開了主題班會，并出了專題板報暨手抄報。 為促進師生文明素養(yǎng)的提高，學(xué)校在教學(xué)樓走廊懸掛了“做文明二中人”的文明禮儀格言警句，達到了無聲勝有聲的效果。重新修訂并裝貼了校園鄉(xiāng)土文化長廊、語言文字宣傳欄，還舉辦了生動活潑、形式多樣的校園文藝活動。 為關(guān)心、幫助困難學(xué)生和留守兒童的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校建立了留守兒童檔案，黨員干部與貧困和留守兒童結(jié)對幫扶，學(xué)校在端午節(jié)期間組織留守兒童召開了座談會，并為留守兒童發(fā)了茶蛋、棕子和學(xué)習(xí)用品。 由于在家長學(xué)校卓有成效的工作，2011年度被南昌市教育局授予“家長函授學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)點”、南昌市網(wǎng)上家庭教育工作先進集體等榮譽稱號。 另外，學(xué)校還完善了各類應(yīng)急處理機制預(yù)案。學(xué)校非常重視食品衛(wèi)生安全，每周的晨會和班會都要對學(xué)生進行交通安全、夏季游泳安全、各種疾病防控等安全教育，提升學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。 為提高廣大師生應(yīng)急自救能力，組織全校學(xué)生開展了網(wǎng)上安全知識競賽。每學(xué)期都要組織全校師生進行了防災(zāi)減災(zāi)逃生應(yīng)急避險大演練，此項活動取得了良好的效果，也得到了省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，學(xué)校也被江西省授予防震減災(zāi)科普示范校。 記者：學(xué)高為師，德高為范，這是教育界重視師德管理的傳統(tǒng)。請問學(xué)校在規(guī)范教師行為方面是如何開展工作的？ 周立新：為進一步加強師德規(guī)范教育，學(xué)校多次對教師進行了組織學(xué)習(xí)了南昌市《關(guān)于加強師德師風(fēng)教育禁止中小學(xué)校教師從事有償家教的規(guī)定》、《南昌市嚴禁中小學(xué)教師從事有償家教的七個嚴禁》、《關(guān)于對公辦教師在職中小學(xué)教師有償家教、校外違規(guī)兼課取酬的情況通報》等規(guī)定或通報，對教師中有違反上述規(guī)定的人員實行一票否決，取消當年的評優(yōu)評先、職稱晉升資格，并把績效考核納入其中。
教師進行校本培訓(xùn) 為弘揚先進，2011年學(xué)校還組織評選了首屆“十佳”師德師風(fēng)標兵。 學(xué)校繼續(xù)實行了行政蹲點到班級的制度，要求全體行政做到“三個一”：堅持每天最少接觸一次所蹲點班級學(xué)生，每周了解一次班級學(xué)生德育、智育動態(tài)，每月至少下班召開一次班會，實施后，班級面貌、學(xué)生文明習(xí)慣、學(xué)生學(xué)業(yè)成績均有了較大地轉(zhuǎn)變。 為拓展管理思路，學(xué)校還特邀了有關(guān)教育專家來我校為全校師生作了專題報告。每次報告會結(jié)束后，還與我校行政班子成員進行了互動式的交流，對拓展我校管理工作思路有很好的借鑒作用�！ � 記者：學(xué)校要發(fā)展，質(zhì)量是關(guān)鍵。而學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量又是依托創(chuàng)新教學(xué)方式、以科研促發(fā)展來實現(xiàn)的。請問學(xué)校在教學(xué)科研方面做了哪些工作？ 周立新：2011年學(xué)校組織行政干部率先進行了首屆“灣里二中發(fā)展論壇”研討活動；在黨員中開展了“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”的大討論。 學(xué)校在抓好日常教學(xué)常規(guī)工作的同時，十分注重學(xué)科課題研究，通過課題研究來提高教學(xué)效果。學(xué)校各教研組堅持每半月有活動，每月有檢測，促進了教學(xué)教研水平的提高。在課題研究中，堅持“理念先行、專家引領(lǐng)、骨干教師帶動、實踐中探索”的路子，每一名教師都納入一個課題小組。
標準的運動場 為提高教師的科研水平，學(xué)校還采用了“請進來”的培訓(xùn)方式，邀請南昌市數(shù)學(xué)教研員在我校組織召開了市數(shù)學(xué)教研活動；邀請了省物理、化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)教研員到我校進行教研指導(dǎo)并與我校教師開展了互動交流。 學(xué)校還充分利用農(nóng)村遠程教育資源和教育技術(shù)現(xiàn)代化這一辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢，設(shè)立了教師電子閱覽室，并經(jīng)常組織教師進行電子備課培訓(xùn)；組織學(xué)生收看空中課堂，拓展了授課的方式與空間，學(xué)校還制定了教師現(xiàn)代技術(shù)運用培訓(xùn)與考核方案，根據(jù)年齡對教師提出相應(yīng)的考核要求，使學(xué)校老師人人都能將現(xiàn)代技術(shù)運用到教學(xué)中。 一年來，隨著課改在學(xué)校的深入開展，教師運用水平不斷提高，為展示和提高教師農(nóng)村遠程教育技術(shù)運用水平，學(xué)校于4月開展了教學(xué)開放月活動，此項活動的開展，達到了“讓家長了解教師，讓社會了解教育”的目的。 為提高教師教育科研水平，學(xué)校還多次派出教師參加各級課題研究交流，并選派胡清、祝六根等多位老師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)、劉西平參加“全國普及組健美操推廣活動”培訓(xùn)班、2011年3月派出熊窈琴、胡小勇、尚艷芳參加了市2011年教育科研工作會。通過走出去請進來，更好的借鑒了各地教學(xué)、課改、管理等先進的理念，使我校教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。
文化長廊 目前，我校正在實施的課題有國家級課題4個，省級課題4個，市級課題18個，區(qū)級課題若干個。每個課題組定期通過舉辦研討會、座談會、調(diào)度會等形式，通報課題的進展情況，以便相互借鑒，相互促進。通過幾年的課題研究，積累了大量的教學(xué)案例，取得了大量有價值的第一手資料，也不斷地改變著教師的觀念和教學(xué)方式，我校教師共有77篇論文在各級刊物發(fā)表或參與省市區(qū)論文交流評比�！ � 記者：在采訪中，我看到學(xué)校有塊“基礎(chǔ)教育示范性窗口學(xué)校”的獎牌，這是學(xué)校以素質(zhì)教育為抓手，使學(xué)校的教育整體實力得到跨越式發(fā)展的最好見證。請問學(xué)校在素質(zhì)教育工作方面取得了哪些成就？ 周立新：學(xué)校以課程改革為契機，進行了評價制度的改革。學(xué)校不再以考試的分數(shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣，代以綜合素質(zhì)來評價學(xué)生。學(xué)校對學(xué)生的評價分為家庭、學(xué)校、社區(qū)、班組幾級并舉，綜合評價學(xué)生的整體素質(zhì)，真正全面落實了素質(zhì)教育。 學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點，每學(xué)年都要開展形式多樣、豐富多彩的各類主題活動，并將活動的表現(xiàn)記錄在檔，作為素質(zhì)評價的量化依據(jù)，全面、客觀地評價學(xué)生的整體素質(zhì)，極大的提高德育教育的實效。 近年來，灣里二中的素質(zhì)教育工作也得到了見證：學(xué)校歷年名列灣里區(qū)中考第一，總分多次超出市抽樣平均分。2011年中考，全區(qū)上重點線41人，我校有28人，占全區(qū)68.2%。全區(qū)76個上480分的考生中，我校有45人，占全區(qū)的59.2%。其中齊欣以總分570分成為全區(qū)的中考狀元。在全區(qū)前十名考生中，我校的考生有8人。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提高，教學(xué)成績斐然。 幾年來中考，我校均獲全區(qū)總分第一名，錄取高中率達７0%以上。歷年中考全區(qū)前十名我校占八、九個，區(qū)中考狀元年年均出自灣里二中。
學(xué)生上實驗課 2011年參加全國數(shù)理化競賽，我校學(xué)生共獲國家級獎5人，省市級獲獎50余人；參加南昌市第八屆中小學(xué)生英語聽力競賽，共有14人獲市級一等獎，15人獲市級二等獎，15人獲市級三等獎；學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生書法、繪畫比賽，也取得了較好的成績。 2011年11月，學(xué)校田徑隊代表灣里區(qū)參加全省中小學(xué)田徑比賽，成績名列前茅。學(xué)生參加區(qū)田徑運動會年年勇奪團體總分第一名；校合唱團、舞蹈隊、器樂團參加南昌市第四屆“魅力校園”校園文化藝術(shù)節(jié)匯演獲得市級二等獎；參加系統(tǒng)建黨九十周年歌詠比賽獲得市級二等獎。 記者：俗話說“無以規(guī)矩，不成方圓”。在采訪中，我看到學(xué)校正在起草《灣里二中質(zhì)量評估方案》，由此可見學(xué)校在制度建設(shè)上確實是下了功夫。請問學(xué)校在制度建設(shè)方面還做過哪些工作？ 周立新：為使學(xué)校管理更趨細化和科學(xué)化，學(xué)校逐年完善了各項管理制度，堅持以制度管人，并根據(jù)制度對老師進行量化考核。 2011年先后修訂并完善了《灣里二中教學(xué)常規(guī)管理制度》、《班級考核條例》、《灣里二中宣傳獎勵制度》等一系列制度。為發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量的標桿作用，充分調(diào)動教師積極性，并樹立質(zhì)量意識，學(xué)校目前正在啟草修訂《灣里二中質(zhì)量評估方案》、《灣里二中課時量計算考核辦法》、《灣里二中教師考核方案》，認證工作已基本完成，不久將再次組織教師進行討論，本學(xué)期將付諸實施。 通過規(guī)章制度的不斷完善，一方面使教師做到有章可循，依法治校，調(diào)動起教師的積極性，變被動工作為主動工作，主觀能動性得到極大發(fā)揮，另一方面，強化了學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn)。全體師生的精神面貌煥然一新，爭先搶先已蔚然成風(fēng)。 學(xué)校十分注重內(nèi)部管理，層層建立了崗位責(zé)任制。逐步完善了學(xué)校的管理制度，堅持以制度管理，以制度服人。
遠程教育 為深化學(xué)生人事制度改革，本年度學(xué)校繼續(xù)開展了競聘班主任、班主任與任課教師雙向選擇的人事改革制度。通過“全員競聘、擇優(yōu)上崗”管理的模式，促進了教師的自我學(xué)習(xí)與提高，爭先搶先已蔚然成風(fēng)。根據(jù)上級要求和學(xué)校實際，組織進行了學(xué)校電教處（教科處）機構(gòu)和校總務(wù)處副主任的崗位人員競聘，通過個人申請、述職演講、民主測評等形式聘用了四位中層干部。下一步學(xué)校將繼續(xù)深化人事制度改革，組織開展中層干部的全員崗位競聘。 另外，學(xué)校還將按照區(qū)委區(qū)政府關(guān)于清理在編不在崗人員的有關(guān)要求，對掛編、借調(diào)、請假的人員進行了清理。 記者：在即將結(jié)束采訪前，請周立新校長給我們談?wù)劷窈蟮墓ぷ鞔蛩恪?/p> 周立新：今后，我們將緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題，營造“以人為本”的管理文化，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，繼續(xù)實施“以科研為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為保證，以質(zhì)量為核心，以德育為重點，以人事改革為突破口，以新課改為契機，以科學(xué)的管理制度體系為保障，努力開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)方針，把“四風(fēng)齊進、三園同創(chuàng)”的辦學(xué)理念深入人心。
美麗恬靜的校園 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。我們還將再接再厲，努力向管理一流、質(zhì)量最優(yōu)、人民群眾滿意的學(xué)校邁進�。ㄕ聲远� 記者 榮國軍） |
