——青海師范大學“全國文明校園”創(chuàng)建紀實

整潔的宿舍環(huán)境。青海師大提供

畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。

　　去年11月，首屆“全國文明校園”名單公布，青海師范大學榜上有名，這讓全校師生為之振奮。

　　“育人為本、德育為先”，秉承這樣的教育理念，青海師范大學為社會輸送了一批又一批高素質(zhì)師范人才，可謂是桃李滿天下。先后培養(yǎng)出的11萬余名各類專業(yè)人才，為青海省和西部地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

　　許明志，是大通回族土族自治縣長寧鎮(zhèn)下鮑學校的一名政治老師，這名師大的學生，對于母校榮獲“全國文明校園”的稱號，他和其他校友一樣感到驕傲。他說，能在三尺講臺上教書育人，為家鄉(xiāng)培養(yǎng)有用的人才，是無上的光榮。

　　青海師范大學黨委書記張雄偉表示，加強學校精神文明建設(shè)，是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，是實現(xiàn)學�？沙掷m(xù)發(fā)展、辦人民滿意教育的迫切需要，也是順應(yīng)廣大師生對建設(shè)美麗校園、和諧校園的熱切期盼。

　　立德樹人

　　筑牢思想之基

　　相對于大學專業(yè)知識教育的標準化、規(guī)范化與程序化，大學生德育教育一直以來存在著既不好定量評估、又不好定性認識的問題，在實施過程中，往往缺少有力抓手。為了扭轉(zhuǎn)思想政治教育被動局面，青海師大積極探索，大膽嘗試，針對大學生思想政治工作薄弱點精準發(fā)力，2015年9月，經(jīng)過充分的醞釀準備，正式啟動了“大學生德育提升工程”。

　　在采訪中，青海師范大學校長劉同德坦言：“‘重器輕道’不是現(xiàn)代大學題中應(yīng)有之義。實施大學生德育實踐學分制的直接目的，就是要在平�？剂繉W業(yè)成績的基礎(chǔ)上，再給學生加一把‘德行的尺子’，讓學生在一條條的硬約束中，逐漸形成溫良謙恭的行為習慣，為道德修養(yǎng)的培育提供肥沃土壤與優(yōu)良環(huán)境，使學生成為全面發(fā)展的接班人�！�

　　對于德育工程的艱巨性與長期性，學校有著深刻認識。為了讓德育工程規(guī)范性與操作性真正落到實處，取得實效，學校開發(fā)了德育實踐學分網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使學生不受時間與地域限制，隨時隨地對個人德育實踐情況進行記錄，班主任與輔導員也可以隨時隨地進行核對與考評。在德育實踐學分網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支持下，德育實踐學分考核，實現(xiàn)了“天天有記錄、周周有檢查，月月有考評，期末有總結(jié)”，達到了全面而準確地反映學生德育實踐情況的德育學分管理目標。

　　同時，學校配套開展了一系列活動：“文明修身”主題教育活動、“文明學生、文明宿舍、文明教室”達標活動……，并開通了文明修身網(wǎng)站、微信群，成立了大學生校園文明督導隊，倡導全校師生從點滴做起，從身邊事做起，培養(yǎng)良好文明習慣。

　　大學生德育提升工程的實施，使學生日常行為發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，自覺自律明顯增強，勤學守紀意識不斷強化，崇德明禮逐漸成為校園的一種風尚。校黨委副書記梅巖表示：“德育工程實施后，校園里，師生問候多了、文明禮讓多了、進圖書館自習室多了、維護集體榮譽多了。同時，違紀少了、曠課遲到的少了、宿舍衛(wèi)生臟亂差與男女不得體交往的不良現(xiàn)象少了。德育工程已經(jīng)成為青海師大落細、落小、落實社會主義核心價值觀的生動實踐與有力抓手。”

　　副校長、民師院院長扎布，通過提煉藏族傳統(tǒng)文化精華，結(jié)合民族師院少數(shù)民族學生的特點和實際，以格言體和勸誡的語言風格，主持編寫《學生行為規(guī)范三十頌》在民師院廣為傳頌。

　　《學生行為規(guī)范三十頌》內(nèi)容涉及學習、生活、做人、處事等各個方面，通俗易懂地向?qū)W生們傳遞著傳統(tǒng)文化中為人處世的哲理，使學生在潛移默化中受到教育和熏陶，達到了“潤物細無聲”的作用。

　　教育的關(guān)鍵在教師。一個好老師，讓學生受益終生。青海師大高度重視教師隊伍建設(shè)，將每年9月定為“師德建設(shè)月”，開展系列師德建設(shè)活動，組織評選教學名師、師德標兵、優(yōu)秀教師；舉辦“名師報告會”、“師德標兵先進事跡報告會”，大力宣傳先進典型；選樹了“最美青海人”提名獎獲得者馬永貴老師為師德典型，號召廣大教師做“四有”好老師，引領(lǐng)大學生勤學修德，明辨篤行。

　　“我們學院一直堅持‘人人都是班主任’工作原則，讓全體教師參與學生工作，關(guān)心愛護學生，每節(jié)課利用課前3分鐘時間和學生溝通交流、分享做人道理等，這既能讓老師們及時掌握學生情況，與學生拉近距離，又在潛移默化中開展了學生的思想教育工作�！苯�(jīng)濟管理學院黨委書記鄒文軍介紹說。

　　為了提升教師隊伍素質(zhì)，學校還聘請中國工程院王浩院士及其團隊加盟學校，引進沈昌祥院士來校工作，開辟了國內(nèi)頂尖人才引領(lǐng)學校人才發(fā)展的快車道。全年引進、培養(yǎng)博士24人，現(xiàn)有博士159人，博士學位教師占比19.32%。專任教師中碩士以上學位教師占比約為79%，教師學歷結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化提升。

　　環(huán)境育人

　　點點滴滴暖人心

　　春風送來清新，書香彌漫校園。晨光里，湖水邊，白鵝、鴨子戲水鳴叫，三三兩兩的學子，手握書卷，或靜坐、或踱步、或沉思，青春的身影、瑯瑯的書聲伴隨著太陽的腳步喚醒了菁菁校園……

　　中午12時，前來用餐的同學排著整齊的隊伍逐一按需點餐。各種風味小吃讓前來用餐的師生大快朵頤、4元牛肉面、1元素菜窗口、1.5元快餐窗口為學生提供了實惠的就餐選擇……在食堂的另一頭已經(jīng)吃完飯的同學主動將桌上的殘渣收入餐盤中，并將其帶至餐盤回收點。

　　正在往餐盤回收點放置餐盤的一位同學說：“自從有了‘校園文明巡邏小分隊’，通過巡邏隊的督促，改變了很多同學平日里吃完飯不收碗的壞毛病，同時還督促我們養(yǎng)成了按需點餐不鋪張浪費的良好風氣。”

　　“我們設(shè)置了美食之窗欄目，學生寫下自己想吃的食物，愿望就能成真。你看，這就有一個學生寫的‘雖然身在異鄉(xiāng)，但是嘗到了家鄉(xiāng)的味道……”食堂二樓中快餐飲經(jīng)理陳佳明介紹說�！白屚瑢W們的點滴心愿在我們的努力中變成現(xiàn)實，也讓他們在一粥一飯中收獲成長�！�

　　在這里，園林工人、宿管阿姨、食堂師傅、保安大叔等后勤工作人員也都被納入育人體系中。學校每年都會評選出“最受畢業(yè)生喜愛的人”，除了教學科研領(lǐng)域突出的老師，還有很多來自基層的后勤人員，他們在生活的課堂上教會學子如何實現(xiàn)出彩人生、成為更好的自己。

　　校園文化

　　學生處處展風采

　　3月21日，正值“世界水日中華水周”期間，藍眼睛協(xié)會在學生活動中心前的廣場上舉辦了“借自然之力，護綠水青山”主題水資源保護宣傳教育活動。

　　“我們號召廣大師生簽署承諾‘我承諾：惜水師大、愛水師大、節(jié)水師大，我們在行動’，并為承諾人的手腕系上一條象征節(jié)水的藍絲帶。本次活動能讓同學們對水資源保護有了更進一步的了解和更深的認識�！毕蝼胝f。

　　向麟是青海師范大學生命科學學院大三的學生，也是學校“藍眼睛”協(xié)會的會長。據(jù)他介紹，“藍眼睛”協(xié)會成立于2002年9月，協(xié)會宗旨是共同締造校園文化，攜手保護自然環(huán)境，會經(jīng)常組織進行一些環(huán)�；顒�。這個協(xié)會已經(jīng)取得了很好的成效，獲得了很多榮譽。

　　在圖書館各處都能看到佩戴志愿者牌子的學生，有的在大門進行引導、解答移動圖書館檢索操作問題；有的在維持秩序，保證圖書館的安靜；有的在書架前整理書籍……他們都是“書香志愿者”，整個志愿者協(xié)會有300人左右。會長吳軍同學介紹說：“我們還會定期請老師、同學們來參加讀書沙龍，營造書香校園的氛圍。”

　　校團委副書記劉德銘介紹,學校的學生組織、社團都是德育工程的一部分，遵循著學�！坝�人為本，德育為先”的教育理念。創(chuàng)建了“七彩課堂”、“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動、“雷鋒月”活動、“六一關(guān)愛農(nóng)民工子女”、“郁金香節(jié)”志愿服務(wù)活動、“敬老月”愛老活動等一系列活動。協(xié)會還參加了環(huán)湖賽、清真食品展、青洽會、中國大學生籃球聯(lián)賽等志愿者活動，出色完成服務(wù)任務(wù)，得到學校和社會一致好評。

　　師大的各種文藝活動也豐富了校園文化和學生們的生活，“鍋莊舞”比賽、“師大好聲音”比賽、“誦讀經(jīng)典勵志尚賢”活動、“喜迎十九大，文脈頌中華”、現(xiàn)場書寫大賽等等，成為學生們展現(xiàn)才華的一個個平臺。

　　音樂學院也用藝術(shù)的形式，策劃了一臺主題與師大精神同名的“感恩奮進追求卓越”大型歌舞盛會，用“感恩同在”、“感恩和諧”、“感恩騰飛”三個章節(jié)將師大精神展現(xiàn)出來；音樂學院的特色主題班會“開講啦”，深受學生的歡迎；學院去年為學校師生舉辦近50場音樂會。

　　學校還成立了全省首家高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，構(gòu)建“培訓、孵化、發(fā)展”三位一體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，成果豐碩。就業(yè)指導中心副主任王彥芳介紹：“這個平臺會系統(tǒng)地從項目策劃到實施進行授課，讓學生鍛煉實踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)業(yè)能力，幫助他們今后更好的就業(yè)�！�

　　……

　　傍晚，結(jié)束了一天的采訪，回望青海師大，在太陽的余暉下，灰白色基調(diào)的建筑錯落有致，西北一帶的高地上，現(xiàn)代化的體育館和露天體育場飛檐波動，借助起伏的丘陵地形，似蘊藏著無窮的活力。整個建筑群的排列猶如一只迎著朝陽展翅騰飛的鳳凰。

　　此時此刻，音樂學院陳曉翔書記的詩在耳邊回蕩：“這里，是穿越時空，沿著新刷出的雪白的起跑線向前奔跑的師大！這里，是迎著朝陽，在祖國邊疆大西北上展翅騰飛的鳳凰！這里，畫卷如此多嬌！”(趙靜 李雪萌)