中廣網(wǎng)北京5月18日消息 （本臺(tái)記者徐建娟）“西城區(qū)高中階段90%以上的學(xué)生都可以升入高等院校，有55%的學(xué)生可以升入重點(diǎn)大學(xué)。”西城區(qū)教委主任田京生在接受本臺(tái)記者專訪時(shí)向記者介紹了西城區(qū)在不斷提高教學(xué)質(zhì)量方面的措施。

田主任正在講述如何提高教學(xué)質(zhì)量

　　重視教學(xué)研究 重視教學(xué)方法研究

　　田主任說，教學(xué)是教育的生命線，一個(gè)學(xué)校搞得好壞老百姓直接看的是你的升學(xué)率和教育質(zhì)量，在這個(gè)問題上西城區(qū)多年來高度重視我們的教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)教學(xué)質(zhì)量首先和我們剛才講的基本功有直接的聯(lián)系，上好每一節(jié)課才是教學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)同時(shí)我們在教學(xué)的過程中我們除了要上好每一節(jié)課，我們重視教育科研、我們重視教學(xué)研究重視高考中考考試的研究也重視每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高。所以通過這樣多方面的重視來提高我們的教育質(zhì)量。我們還有一支很精干的骨干教師和教研員的隊(duì)伍。因?yàn)槲覀兊慕萄袉T是教學(xué)骨干同時(shí)也是一個(gè)學(xué)科的學(xué)科帶頭人，他們要帶領(lǐng)教師隊(duì)伍來不斷地研究教材、不斷地研究考試、不斷的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的心理，來全面的促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

　　成績卓著

　　通過這么多年的努力，西城區(qū)學(xué)生始終在高考、中考這些重要的考試中在北京市名列前茅。比如：2008年的高考中55%的理科學(xué)生達(dá)到了一本的上線率，文科是40%多，也就是在西城區(qū)高中的學(xué)生有50%左右的學(xué)生能夠進(jìn)入到重點(diǎn)大學(xué)。

　　讓人人成才 注重學(xué)生發(fā)展

　　當(dāng)然我們感覺到我們的工作重點(diǎn)并不能僅僅的看到重點(diǎn)大學(xué)，我們關(guān)注的是各類學(xué)生的發(fā)展，我們提出每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成才。我們有考北大、清華的學(xué)生，有考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生也有考上普通大學(xué)的學(xué)生。同時(shí)還有一部分的學(xué)生進(jìn)入到大專，進(jìn)入到高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在相應(yīng)的學(xué)校中找到自己成功的道路。所以我們要面向每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都去成才而決不是只針對能考上重點(diǎn)大學(xué)的孩子，這是我們做的也是必須要做的事情。

　　我們的中考也是這樣的情況，中考是學(xué)生一生中第一次重大的考試，從義務(wù)教育階段進(jìn)入到高中階段，一般來說中考對學(xué)生一生的影響是很大的，是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和志向的選擇的開始。所以我們的學(xué)生在中考也是在初中階段解決學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上努力去提高中質(zhì)量，我們也是有一支很強(qiáng)的教師隊(duì)伍研究中考，領(lǐng)著我們的學(xué)生在中考中取得比較好的成績。2008年是近些年來北京市第一次統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一考試，西城區(qū)取得了很好的成績。我們在今年招生的錄取現(xiàn)場可以看到西城區(qū)一批重點(diǎn)和示范高中的錄取分?jǐn)?shù)線都是非常高的，這也說明我們總體的教育質(zhì)量非常的高。

　　淡化名次 淡化分?jǐn)?shù)

　　但是還有一個(gè)很重要的問題是教育質(zhì)量是全方位的，中考高考只是學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況的反映，是顯性的老百姓容易看到，而且學(xué)生短期的目標(biāo)就是追求高分，但是從長遠(yuǎn)來講我們一直引導(dǎo)我們的學(xué)校要看到學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，比如：四中就強(qiáng)調(diào)學(xué)生20年以后學(xué)生是什么樣？（綜合能力的提高）。對中考高考名次和分?jǐn)?shù)的高低，我們在不斷地有意識(shí)的淡化，因?yàn)樵诜謹(jǐn)?shù)的前提下我們不應(yīng)該丟掉其他一些東西，包括學(xué)生的政治思想、學(xué)生的心理健康、學(xué)生的體育科技還有藝術(shù)素養(yǎng)，不能夠把這些丟掉。所以全面發(fā)展仍然是教育質(zhì)量最根本去追求的，這樣今年我們對我們的學(xué)校校長、老師都多次強(qiáng)調(diào)我們決不以學(xué)生的高考中考成績作為衡量學(xué)校和教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，真正的標(biāo)準(zhǔn)是要進(jìn)行學(xué)校教師、學(xué)生素質(zhì)的綜合評價(jià)包括方方面面，有全面的提高學(xué)生素質(zhì)讓學(xué)生將來無論在什么場合和工作崗位上，今后的幾十年里他都是一個(gè)有用的人才，這才是我們追求的最后目標(biāo)。