| 開展省級試點工作 普及知識產(chǎn)權(quán)教育 |
| 中廣教育 11月13日 09:04 |
| 冠華小學被授予廣東省中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校 中廣網(wǎng)北京11月13日消息 2009年11月11日—12日，第四批廣東省中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校授牌儀式暨師資培訓班在廣東大廈舉行。我區(qū)獅嶺鎮(zhèn)冠華小學被認定為廣東省中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校，成為第四批省知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校中廣州市唯一一間試點小學。冠華小學黃俊彬主任和盧淑慧老師參加了為期兩天的第四批廣東省中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校授牌儀式暨師資培訓班。在授牌儀式上，我校正式被認定為第四批廣東省中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校，成為廣州市花都區(qū)第一間省知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校。
一直以來，冠華小學都十分注重科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)教育，特別是將“中國皮革皮具之都”這一濃郁的地方特色融入到學校的科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)教育之中，并開發(fā)了獨具特色的校本課程——《走進皮革皮具之都》，通過鼓勵學生利用皮革碎料進行自主創(chuàng)新設計，制成各種皮革精品、飾品、皮具、時裝，不僅培養(yǎng)學生的設計與制作能力，激發(fā)學生創(chuàng)新、創(chuàng)造的熱情，形成尊重知識，鼓勵創(chuàng)造，樂于創(chuàng)新，敢于實踐，保護知識產(chǎn)權(quán)的良好意識；而且樹立變廢為寶、節(jié)約資源的環(huán)保意識，為皮革皮具碎料的環(huán)保處理提供了一條切實可行的途徑，對皮革皮具產(chǎn)業(yè)優(yōu)化整合廢舊資源具有十分重要的意義。同時讓學生進一步了解自己的家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)的皮革皮具產(chǎn)業(yè)，體會獅嶺人“勤儉、上進、拼搏”的精神，培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
通過參加知識產(chǎn)權(quán)師資培訓，有利于冠華小學開展知識產(chǎn)權(quán)教育試點工作，建立和健全知識產(chǎn)權(quán)教育工作體系，使知識產(chǎn)權(quán)普及教育工作成為學生素質(zhì)教育的有機組成部分，形成教有師資、學有課時、鼓勵發(fā)明、激勵創(chuàng)新的良好氛圍，確保師生知識產(chǎn)權(quán)意識得到有效提高。同時，更有利于發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)教育的輻射帶動作用，通過“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”，進一步增強全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識。 |
| 來源：中國廣播網(wǎng)教育頻道 責編：馬鳳娟 |
