　　2019年9月24日-10月6日，華東理工大學商學院專業(yè)學位教育中心EMBA、MBA、MEM、MPAcc等專業(yè)學位碩士生及老師一行30余人赴牛津、劍橋大學圓滿完成了為期12天的海外游學之旅。

　　學術課程模塊（Academic Lectures）

　　課程模塊的學習從牛津大學的歷史開始。教學起源于1096年的牛津大學，在20、21世紀社會科學、人文、應用科學及藥學領域毫無爭議的走在世界的前沿，其中28位英國首相，53位諾貝爾獎獲得者以及數(shù)十位世界各國首腦政要均畢業(yè)于這所舉世聞名的學府。38個學院和6個學堂星羅棋布于整個牛津城，構成了學院聯(lián)邦制的牛津大學，各學院自行負責經費、教學與研究，既獨立也融合，既確保學院的獨立和特色，也讓學院共享大學資源。一對一或一對二的導師制，激發(fā)了學生的獨立思考和自由辯論能力，確保了牛津大學的教學質量及其在各世界大學排行榜排名第一的地位。

初到牛津Edmund Hall合影

Dr Lynn Robson 介紹牛津大學概況

　　學院的幾位教授分小組帶領同學們實地走訪牛津大學各知名學院，為同學們講述每座學院、每棟建筑甚至每個房間背后的故事，教授們幽默風趣，惟妙惟肖的描述讓同學們對牛津的歷史有了更加直觀和深層的認識。

教授講解牛津歷史

　　隨后幾天，同學們完全浸潤在牛津大學緊鑼密鼓的課程節(jié)奏里。各位教授就全球化經濟、英國脫歐、技術革新、領導力、金融風險管控、太陽能能源利用及投資等多個不同領域的熱門話題與同學們分享交流。

　　Chris Rowley教授根據(jù)時間、國家來限定范圍，通過在人口、產業(yè)、GDP、GDP增長率以及農業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)在GDP中的占比等不同維度對比分析英國、美國、中國、日本、德國、法國的經濟發(fā)展，以及各產業(yè)對不同國家的重要性。通過對比歐盟、美國、亞太地區(qū)從1980年至今每十年在世界GDP中的占比來分析全球經濟中心的變化，說明了隨著亞洲經濟快速增長，世界經濟中心正在往東方轉移（Gravity Shift經濟支點改變），而這些都與全球化相關，從而進一步指出全球化除了指想法、資本、貨物、人口在全球的流動外，還包括經濟、社會、政治、文化等的相互融合。全球化讓人們的生活水平提高，卻也提高了國家之間的競爭，隨著經濟增長或衰減，部分國家出現(xiàn)民粹主義情緒。

Chris Rowley教授

牛津課堂

　　Daniel Snow教授為同學們講述了技術革新，技術革新最根本的問題在于誰也不知道未來是什么樣的，某項技術是否會改變世界還是被淘汰出局，一切都是未知。新技術是否會替代老技術，不只是單純的技術問題，而老的技術仍然存在，也不僅僅是與懷舊有關。例如機械表并沒有被廉價又準確的石英表所代表，是因為機械手表不只是用來看時間的，還是身份的一種象征。硅半導體之所以還被大量應用在中央處理器芯片，不僅是因為硅元素大量存在，成本低、來源穩(wěn)定，還與新技術的應用可能會對環(huán)境造成影響有關。而有些產品雖然失去了大部分的市場，卻仍然可以在特定的市場內占一席地位，例如BP機在美國的醫(yī)生和毒販兩個行業(yè)中普遍存在；磁帶儲存因為它的穩(wěn)定性能高仍然有一定的市場，這些探討讓同學們面對技術研發(fā)有了更全面的認識。

Daniel Snow教授

　　脫歐是每個英國人當下最為關心的話題，Michael Freede教授為大家講述了英國脫歐的歷史背景及經濟、政治影響，他指出無論英國脫歐結果如何，都將影響到歐洲和整個世界的經濟格局，當然也會影響到英國的政治格局，來自歐盟的商品價格會上升，英國普通民眾的生活成本提高，但對于非歐盟國家的商品意味著巨大的商機。

Michael Freede教授

教室外合影

　　Simon Rickman教授為同學們講授領導力以及高效人士的七個習慣，讓大家重溫了優(yōu)秀人才所具備的特質。知道這些習慣并不難，重要的是如何將習慣運用到自己的領域，并持之以恒的貫徹，從而在生活和工作提高有效的執(zhí)行力，實現(xiàn)自己的目標。

Simon Rickman教授

小組討論

　　Lawrence Haar教授為同學們提供了識別風險-量化風險-管理風險的模型，講授在風險和不確定情況下，如何回避風險，如何實現(xiàn)對沖風險，如何有效識別風險，從而為個人投資和企業(yè)投資提供避險的方法。教授通過大量的案例和課堂練習加深同學們對風險控制和管理的認知并運用剛果鈷的案例來闡述投資風險的識別及規(guī)避。

Lawrence Haar教授

　　在被牛津教授們稱為the other place的劍橋大學，Ray Galvin教授為同學們講述了光伏項目中從戶主中所學到的信息。當前光伏發(fā)展的瓶頸是如何將電能有效的轉換及存貯，投資者投資這個項目時不僅要關注對環(huán)境的益處，也要尋找瓶頸的解決良策。

Ray Galvin教授

劍橋大學教室合影

　　實踐參訪模塊（Workshops&Enterprise Visits）

　　寶馬mini cooper的參訪讓同學們領略了智能制造的發(fā)展，在焊接車間，縱橫交錯的機器人正在進行點焊，自動化程度達到90%的車間呈現(xiàn)了標準化、智能化的生產模式。1000多個機器人，大部分為ABB的焊接機器人，少量的KUKA機器人用于重型搬運。每個機器人都安裝了傳感器，各司其職的進行著自己的設定工作，電子視覺技術則實現(xiàn)了質量的檢查及保證�？傃b車間，一條生產線，完成所有車型之間的零部件匹配，各個環(huán)節(jié)實行精準配對。車輛上配備的RFID芯片，保證了選配部件能被每道工序的工人通過電腦立即識別，實現(xiàn)全自動更換工裝。緩慢行駛的AGV，將儀表臺有序地運輸?shù)较鄳の唬渌鶖y帶的感應功能有效避免了人機的沖撞。

寶馬Mini Cooper參訪

Mini參訪合影

　　BBC的高級顧問Matthew Eltringham先生與同學們分享BBC的成功秘訣：始終做到不偏不倚。從不提供觀點，從不說對與錯，盡可能只反饋事實來獲得大眾的信賴。此外，BBC提供了不同的商業(yè)營銷模式，并不是按個人喜好精準推送，而是進行資源的全面鋪陳，讓大眾自由選擇。

Matthew Eltringham先生

BBC參訪合影

　　金絲雀碼頭的參訪，讓同學們仿佛回到了上海的浦東陸家嘴，金融機構遍布，從碼頭的原點開始參觀每一幢知名金融機構大樓，訴說著他們在1980年開始如何啟動，在2008年全球金融危機面前如何面對風險，最后在風險過后如何發(fā)展至今，讓同學們深刻認識金融業(yè)的沉浮和對世界經濟的影響。

金絲雀碼頭參訪

金融街

　　零售業(yè)參訪，是女同學們比較感興趣的話題，當同學們分成幾個小組，穿梭在倫敦街頭那些知名百貨之間，了解倫敦時尚百貨的興衰，也是了解倫敦作為金融中心和時尚中心的另一個維度。

零售業(yè)講解

倫敦街頭

　　文化體驗模塊（Cultural Visits）　　在隨后的文化之旅中，無論是女王的溫莎城堡，還是威斯敏斯特宮，抑或是大大小小的church和chapel，尖頂塔樓、獨特的浮雕、五彩斑斕的窗戶，每一件藏品，每一幅畫像都娓娓訴說著英國的故事，把歷史和現(xiàn)代，傳統(tǒng)和創(chuàng)新和諧地融合在一起。