評(píng)論員 馬尚田

　　從貧困生身上“薅羊毛”，這樣的事最近居然發(fā)生了好幾起。我覺得很值得警惕。最簡(jiǎn)單的邏輯，你想，連貧困生的幾百塊錢都不放過(guò)，面對(duì)更大的蛋糕，某些人又怎能改掉“雁過(guò)拔毛”的毛病呢？

　　第一起，發(fā)生在安徽宿州市埇橋區(qū)宋廟小學(xué)。本是一件捐資助學(xué)的好事，卻衍生出一系列丑聞。先是某銀行給30名貧困學(xué)生每人送去1200元錢愛心款�？蛇�沒(méi)等孩子們拿到錢，學(xué)校就要求學(xué)生們每人拿200元，共計(jì)6000元，請(qǐng)銀行及學(xué)校、村鎮(zhèn)干部吃飯。怎么，這是“抽貧困生份子錢”嗎？

　　這起事件發(fā)生后，更令人驚奇的是區(qū)教體局紀(jì)委書記等人的弄虛作假，相關(guān)負(fù)責(zé)人緊鑼密鼓進(jìn)行“公關(guān)”，力圖“協(xié)調(diào)”媒體記者、“擺平”輿論監(jiān)督。一樁原本情節(jié)簡(jiǎn)單、事實(shí)清楚的基層違紀(jì)案件，竟演繹出多方參與、欲蓋彌彰的劇情，最終導(dǎo)致市區(qū)兩級(jí)20名相關(guān)責(zé)任人被處理。

　　第二起事件，發(fā)生在湖北大悟縣宣化店鎮(zhèn)金山中學(xué)。貧困生補(bǔ)助居然變成了拍照的“道具”！前段時(shí)間，在學(xué)校老師的安排下，一百多名學(xué)生“配合”老師進(jìn)行了一次貧困生補(bǔ)貼發(fā)放的“儀式”。讓家長(zhǎng)感到氣憤的是，孩子配合拍完照后就得走人，錢沒(méi)拿到一分。學(xué)校給出的解釋是，之所以沒(méi)有直接發(fā)給學(xué)生，是考慮到怕學(xué)生弄丟了。

　　在媒體曝光之后，當(dāng)?shù)卣{(diào)查組已經(jīng)介入調(diào)查，涉事學(xué)校校長(zhǎng)被停職。目前，183名貧困生家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人已經(jīng)領(lǐng)取了補(bǔ)助金。

　　貧困生頻頻被“薅羊毛”事件反映的，是權(quán)力的任性。由此，我們不能不想到，大筆大筆的扶貧款安全嗎？

　　未來(lái)五年，國(guó)家要讓7000多萬(wàn)貧困人口脫貧，投入資金至少以千億元計(jì)。就像我一開始擔(dān)心的那樣，有些人連貧困生的幾百塊錢都不放過(guò)，面對(duì)更大的蛋糕，他們又怎能改掉“雁過(guò)拔毛”的毛病呢？

　　去年，審計(jì)署對(duì)廣西馬山縣認(rèn)定的扶貧對(duì)象進(jìn)行了審計(jì)，調(diào)查結(jié)果著實(shí)令人吃驚。當(dāng)?shù)亟邮芊鲐毜娜死锩妫�既有公�?wù)員也有個(gè)體戶，其中不少人不僅買了車，而且買了不止一輛車。這邊是3000多人不符合條件冒領(lǐng)扶貧資金，另一邊是2000多人符合條件卻被拒之門外。你看，當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ骰靵y局面到什么程度，權(quán)力又任性到了何種地步呢？

　　在諸多民生工程里，扶貧開發(fā)無(wú)疑是最大，也是最重要的一個(gè)項(xiàng)目。然而，面對(duì)如此重要的項(xiàng)目，個(gè)別官員頻頻伸出黑手，扶貧款居然“扶倒”了一批扶貧官員。2012年，在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市扶貧系列腐敗案中，抓一個(gè)帶一片，巴彥淖爾市及五原縣等8個(gè)兩級(jí)扶貧辦的10名扶貧官員被查處，貪污總金額達(dá)830萬(wàn)元。

　　調(diào)查顯示，扶貧款被層層扒皮：從市里下到旗縣，被克扣40%，從旗縣下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)又被克扣40%，有些官員連3分錢的回扣都不放過(guò)。其中市扶貧辦主任郭某任職3年就貪污373萬(wàn)元。

　　隨便上網(wǎng)看一看，這樣的案例，絕非內(nèi)蒙古獨(dú)有。去年，河南省審計(jì)廳報(bào)告顯示，河南省扶貧資金在管理使用上存在結(jié)存額較大、部分專項(xiàng)資金沒(méi)有落實(shí)到項(xiàng)目、造假套取扶貧資金等問(wèn)題，其中河南省中等職業(yè)教育“藍(lán)領(lǐng)班”利用編造虛假信息的手段，套取扶貧資金近億元。海南也存在類似問(wèn)題，海南省審計(jì)廳對(duì)１８?jìng)�(gè)市縣的扶貧資金進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)，共查出違紀(jì)違規(guī)金額1億9700多萬(wàn)元，首要問(wèn)題就是弄虛作假問(wèn)題。

　　為什么歪嘴和尚念經(jīng)，老跑調(diào)？無(wú)數(shù)的事實(shí)表明：如果制度有缺陷，監(jiān)管不力、把關(guān)不嚴(yán)，問(wèn)責(zé)偏軟，好政策的執(zhí)行就會(huì)大打折扣。

　　從貧困生身上“薅羊毛”事件告訴我們，一個(gè)謊言需要無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)掩蓋，弄虛作假只能讓雪球越滾越大。最終，“一頓飯的問(wèn)題”會(huì)演化為“一系列的問(wèn)題”。老馬以為，加強(qiáng)基層治理，就要從防治“第一個(gè)謊言”開始。