教育信息化的發(fā)展，帶來了教育形式和學習方式的重大變革，促進中國高校教育邁向全新的階段。隨著2019年《中國教育現(xiàn)代化2035》等政策的頒發(fā)，5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算和人工智能等技術(shù)正在逐步的步入校園，共同構(gòu)建出一個環(huán)境全面感知、智慧型、數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡化、協(xié)作型一體化的教育教學空間，不斷推動著教育信息化2.0的進程。

　　在推動校園數(shù)字化轉(zhuǎn)型，建設智慧校園的過程中，河南大學作為教育部直屬的全國重點綜合性大學，也在積極推進和深化教育教學改革向智能化發(fā)展。2020年，受疫情影響，復工復學成為了困擾全國高校的教職工學子的首要難題，應屆生畢業(yè)答辯、學位授予等人才流動難題也亟需一套靈活高效的解決方案。

　　此外，河南大學傳統(tǒng)教育辦公模式，也存在諸多積弊。一方面，線下教育跨區(qū)流動性大，開封明倫校區(qū)、金明校區(qū)和鄭州龍子湖校區(qū)等三個校區(qū)橫跨兩市三地，跨地區(qū)協(xié)同辦公困難等因素極大地提高了教務人員的辦公成本;另一方面，會議系統(tǒng)老舊，會議操作繁雜調(diào)試困難也為疫情期間的諸多大型線上會議設置了障礙。種種困擾也間接倒逼推動河南大學教育信息化水平的進一步提升，為學校加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智慧校園建設帶來了新的發(fā)展契機。

　　WeLink+EC 解決三大場景難題

　　為了匹配轉(zhuǎn)型升級需要，也為了解決河南大學現(xiàn)存的難題。華為提供了基于WeLink+EC視頻會議打造的智慧校園解決方案，為河南大學打造了基于本地部署+公有云部署的混合式視頻會議系統(tǒng);同時通過華為智慧屏的幫助與云平臺相連接，實現(xiàn)64 個院系、實驗室、研究所視頻終端，四大視頻會議室的云上云下會議融合，大大提高了校園日常辦公、會議、教學的便利性和效率;實現(xiàn)了從短期到遠期為構(gòu)建智慧校園的能力使能，不僅是一個完整的智能化協(xié)同辦公平臺，也是加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智慧校園建設的利器。

　　第一，刷新遠程答辯模式。在WeLink+EC的系統(tǒng)幫助下，河南大學2020屆碩士研究生畢業(yè)工作和招生工作得以順利進行。借助網(wǎng)絡遠程線上“特殊”形式，幫助上萬名考生參加了碩士研究生復試工作，800 余名考生完成研究生答辯工作。

　　推進教學資源共享。高效的教學資源調(diào)配系統(tǒng)，對日常高校的教育教學工作協(xié)同的重要性不言而喻。利用本地部署會議系統(tǒng)，河南大學實現(xiàn)了跨校區(qū)大型會議、報告、學術(shù)交流的模式升級，極大地提升了師資力量共享。

　　日常教學工作靈活化。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，實現(xiàn)會議系統(tǒng)全員可以隨時隨地組織、參與會議，為學術(shù)會議、日常工作會議提供極大的組織便利。

　　智慧引領教育，推動課堂發(fā)展

　　基于華為智慧校園解決方案，很好地解決了河南大學教育教學體驗難以提升的痛點，并助力數(shù)字化轉(zhuǎn)型進程不斷加速，智慧化教育教學持續(xù)升級。

　　其中借助華為IdeaHub智慧屏所搭載的4K視頻攝像機等視頻編碼技術(shù)的應用實時遠程教育、互動課堂、在線點播、在線考試等新型教學模式，以及視頻會議、云平臺等現(xiàn)代辦公方式，成為了日常教育中的常態(tài)。高清課件的加入與WeLink會議云服務器的建設也讓學生課堂記錄的工作壓力驟減，將學生的精力釋放出來，進一步提升教學效率;同時實現(xiàn)了教學授課的云端共享，將優(yōu)質(zhì)的師資力量傳遞到千萬個教師中去，為河南培育更多的學術(shù)人才。

　　十年變革，從傳統(tǒng)課堂教育上課場所便是教室，上課的方式便是“一人堂”、“滿堂灌”的質(zhì)樸,到智慧校園當下的一室芬芳惠澤百態(tài)。華為與河南大學攜手，為學校建立起一張智慧、極簡、開放、安全、可運營的教學脈絡。將華為的技術(shù)優(yōu)勢注入校園，打造“全聯(lián)接、全感知、全智能”智慧校園新標桿。