“我愛孩子！”8月21日晚，北京國家大劇院音樂廳座無虛席，“我們的歌——楊鴻年與中國交響樂團附屬少年及女子合唱團建團35周年音樂會”在此舉行，在音樂會開幕式上，合唱團的創(chuàng)建者、84歲的楊鴻年教授拄著拐杖，被學(xué)生攙扶著走上臺去，飽含深情地說。

　　雖然是耄耋之年，身體不太好，但擔任藝術(shù)指導(dǎo)及首席指揮的楊鴻年教授仍然指揮了4首曲目。他每次登臺，臺下都掌聲雷動，這種敬業(yè)精神和對孩子們的愛深深感動著每位觀眾。

　　35年來，楊鴻年和他的孩子們用從心底發(fā)出的歌聲為無數(shù)人送去了歡樂和感動。合唱團也從零點到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越，被譽為世界三大童聲合唱團之一，成為中國童聲合唱團的一張亮麗名片。

　　從零起步，登上世界童聲合唱團之巔

　　“1983年，當時的中國少年兒童活動中心計劃創(chuàng)建高水平少年合唱團，我有幸擔任組建及教學(xué)工作，這個合唱團就是現(xiàn)在中國交響樂團附屬少年及女子合唱團前身�！敝�名指揮家、音樂教育家楊鴻年說，當時就下定決心要讓合唱團一年之內(nèi)達到北京最好的團，兩年之內(nèi)達到國內(nèi)最好團，3年內(nèi)接近世界最好的合唱團。

　　1987年，合唱團第一次走出國門參加在美國首都華盛頓舉行的第三屆國際童聲合唱節(jié)，就獲得時任美國總統(tǒng)里根簽署的“最高鑒賞證書”。合唱團首次走出國門就載譽而歸，實現(xiàn)了楊教授設(shè)定的目標。

　　1990年，合唱團赴維也納巡回演出時，時任奧地利總統(tǒng)基希什萊格先生在音樂會后感言：“這樣精彩的音樂會應(yīng)該讓全體維也納人都聽到才好�！�

　　2008年8月，合唱團受邀參加北京奧運會開幕式大型演出，首次以童聲無伴奏合唱形式奧林匹克會歌《奧林匹克頌》；

　　2010年7月，合唱團赴匈牙利參加第二十四屆貝拉·巴托克國際合唱比賽，獲少年組第一名、女生組第二名；

　　2017年，在意大利參加歐洲最高水平的第六十五屆圭多·達萊佐國際復(fù)調(diào)合唱比賽，戰(zhàn)勝其他13個國家14個成人合唱團，贏得總冠軍。

　　2018年合唱團赴斯洛文尼亞參加第30屆歐洲合唱大獎賽，五星紅旗第一次在歐洲合唱比賽最高賽事的場地上升起。

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　　35年來，合唱團積累3000余首中外合唱精品，演出近千場，足跡遍及歐、亞、美等諸多國家和地區(qū)，先后榮獲30余個國際獎項，為祖國贏得很多榮譽。

　　35年，合唱團見證了一撥又一撥孩子的成長，5000名熱愛音樂的孩子在這里留下了動人故事和不可忘懷的多彩童年，他們中不少人走上專業(yè)道路并嶄露頭角，不少人讀了博士，擔任了高校音樂老師。

　　楊鴻年先生不僅在藝術(shù)上有很高的追求，也以高度的社會責任感影響著一代又一代的孩子。35年來，合唱團始終以“愛和奉獻”為宗旨，曾連續(xù)10年把所有票房收入捐給希望工程，用自己的力量造福更多地孩子。

　　愛與奉獻， 35載美育育人

　　合唱團35年來的不斷前行，既源起于一個老人永遠不老的童心，對事業(yè)的孜孜以求，也源起于對孩子們的愛和希望。

　　英國音樂評論家珀西·M·揚曾說：“合唱所凝聚的，是一個團體的思想、情感和愿望”。合唱，并不只是歌唱藝術(shù)的一個門類，它表現(xiàn)出來的合作精神是一個民族最重要的精神，也標志著一個國家的音樂普及程度、發(fā)展水平，乃至精神文明的進步程度。

　　少年強則國強。 “每個人生下來起點都是一樣的，只要給予科學(xué)、優(yōu)良的教育與訓(xùn)練，就能達到國際水平�！睏铠櫮杲淌谠趧�(chuàng)建合唱團時曾說，合唱團肩負兩個責任：一是從娃娃抓起，提高國民音樂水平；二是成人合唱要進入世界主流領(lǐng)先水平。

　　楊鴻年認為，合唱藝術(shù)以共性為基礎(chǔ)，講求“諧和”與“平衡”。合唱隊員只有相互傾聽、彼此感受并默契配合，才能展現(xiàn)和諧的藝術(shù)之美。

　　“如果孩子小時候都唱合唱長大，心靈得到凈化，那他心里大愛的東西會很多。”楊鴻年說，合唱團如同一個充滿愛的大家庭，用歌聲將大愛的種子撒滿人間。因此，“愛和奉獻”“未來屬于孩子”一直都是楊鴻年長期堅持的信念。在他心中，自己的堅持不僅是為了讓更多的人了解合唱的魅力，更是為了給孩子們一片音樂的凈土，讓他們懂得像呵護自己純凈的嗓音一般，保持一顆同樣純潔的心，這也是他為合唱團設(shè)定“愛和奉獻”“未來屬于孩子”這些主旨的真正原因。

　　堅守夢想、砥礪奮進，楊鴻年幾十年如一日將自己完全奉獻給合唱事業(yè)，他的家人也都隨他一起參與到合唱事業(yè)中。在團員的眼中，楊鴻年是一位精益求精、一絲不茍的家長，盡管抱病多年，他依舊編教材、改編曲目、編排音樂會的節(jié)目。

　　只要身體條件允許，楊鴻年還親自給孩子們上課，孩子們都親切地叫他楊爺爺。

　　從娃娃抓起，像培養(yǎng)音樂家那樣教授孩子

　　近日，匈牙利文化部長來北京在北大醫(yī)院看望楊鴻年教授時說，“你們在匈牙利比賽成績非常優(yōu)秀，想請教下你們用什么方法來訓(xùn)練的？”

　　“我們用大學(xué)老師來教小孩�！闭劦胶铣獔F師資，楊鴻年自豪地說，“這個團的優(yōu)勢之一就是老師。從1983年成立起，就是大學(xué)老師來教小孩，既有指揮專業(yè)的老師，又有視唱練耳專業(yè)的老師，他們都很優(yōu)秀。”

　　擔任合唱團常任指揮的中央音樂學(xué)院指揮系楊力教授，畢業(yè)于德國斯圖加特音樂學(xué)院，是中國第一位卡拉楊獎學(xué)金獲得者。合唱指揮的地位通常不如樂隊指揮高，特別是童聲合唱團指揮，但楊鴻年老師認為，楊力在國際比賽中多次獲得大獎。這樣優(yōu)秀的音樂家來指揮童聲合唱團，更有利于孩子們的成長。

　　除了優(yōu)秀的師資隊伍，合唱團在具體的合唱研究和教學(xué)上也有很多獨到之處�！案璩�藝術(shù)的核心之一是對音樂‘語感’的培養(yǎng)，我提出‘音素中心部位處理法’，突出不同合唱作品的風(fēng)格個性。”楊鴻年說，當合唱團演唱不同國家經(jīng)典作品時，常常被國際同行評價為“純正的法國風(fēng)格”“純正的意大利風(fēng)格”。

　　“我們合唱團是按階梯形式進行培養(yǎng)，孩子們在進入演出隊之前會有幾年的音樂基礎(chǔ)和語言學(xué)習(xí)。演出隊的要求比較高，曲目程度都在中等難度以上�！睏铠櫮暾f，說來挺遺憾，因為排練地方有限，合唱團不得不刷掉一些孩子，“被刷掉的孩子并不是他們不優(yōu)秀，刷掉他們我很心痛�！�

　　老驥伏櫪，志在千里。即使在養(yǎng)病期間，楊鴻年依舊不忘初心，念念不忘合唱團的發(fā)展。童聲合唱是合唱事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。“我們不僅要培養(yǎng)優(yōu)秀的合唱團員，將來也要培養(yǎng)小指揮家，師資培訓(xùn)和學(xué)生培養(yǎng)同步進行。這樣我們國家的合唱事業(yè)就能得到更好的發(fā)展，以達到國際領(lǐng)先水平。”（趙碧請）