4月17日，重慶市大足職業(yè)教育中心召開2026年教師座談會。為增強交流的針對性與實效性，學(xué)校根據(jù)教師年齡結(jié)構(gòu)和崗位特點，將參會教師分為老、中、青三個組別同步座談。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人深入各組，與教師代表面對面交流，傾聽一線心聲，共謀發(fā)展良策。

座談會現(xiàn)場（學(xué)校供圖）

35至50歲的20位骨干教師聚焦班主任工作積極性、高考升學(xué)瓶頸、技能大賽訓(xùn)練機制、教師能力提升等現(xiàn)實問題，提出了諸多中肯建議，表達了愿擔(dān)重任、主動作為的強烈意愿。

50歲以上的20位教師主要圍繞行政管理、高考升學(xué)、技能大賽、傳幫帶作用發(fā)揮等方面暢所欲言，分享了多年從教的經(jīng)驗與思考，表示將一如既往堅守教學(xué)崗位，助力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

30名35歲以下的年輕教師更關(guān)注成長賦能、班主任挑戰(zhàn)、教學(xué)與大賽任務(wù)擔(dān)當(dāng)?shù)仍掝}，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌和對學(xué)校發(fā)展的熱切期待。

三場座談共收集各類意見建議數(shù)十條，涉及制度完善、資源保障、人文關(guān)懷、激勵機制等多個方面。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將系統(tǒng)梳理、分類研究，對合理可行的建議及時吸納并推動落實�！敖處熓菍W(xué)校發(fā)展的第一資源�！贝舜巫�談會通過分層次、有重點地開展座談，既增強了不同年齡段教師的歸屬感和使命感，也為學(xué)校科學(xué)決策、精準(zhǔn)施策提供了重要參考。（來源：重慶市大足職業(yè)教育中心）