當婉轉的西皮二黃在校園里響起，當靈動的水袖在孩子們眼前翻飛，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子正在悄然生根發(fā)芽。4月13日，重慶市京劇團“戲曲進校園”活動在重慶大足區(qū)寶頂實驗小學正式啟動，《戲劇振興三年行動計劃（2026-2028年）》發(fā)布以來，“川劇進校園”等戲曲普及活動陸續(xù)走進各地中小學校，通過“講、學、演”三位一體的創(chuàng)新模式，探索出一條專業(yè)院團與基礎教育深度融合的美育新路徑。

戲劇是集多種藝術形式于一體的綜合性舞臺藝術，發(fā)展戲劇事業(yè)是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內容，也是建設社會主義文化強國的重要組成部分。今年2月，中宣部、教育部、財政部、文化和旅游部、中國文聯(lián)五部門聯(lián)合印發(fā)《戲劇振興三年行動計劃（2026-2028年）》，將“加強學校戲劇通識教育，培養(yǎng)學生戲劇審美意趣”列為核心任務之一，強調要“將青少年觀眾培育作為戲劇振興的重要環(huán)節(jié)”。大足區(qū)此次活動正是對這一國家戰(zhàn)略的生動實踐，旨在通過沉浸式的藝術體驗，讓青少年在潛移默化中感受國粹魅力，增強文化自覺和文化自信。

在寶頂實驗小學的活動現(xiàn)場，傳統(tǒng)的“你演我看”模式被徹底打破。專業(yè)演員們首先化身“文化講解員”，用生動有趣的故事和互動問答，為孩子們揭開京劇藝術的神秘面紗；隨后又變身“藝術導師”，手把手教授臺步、水袖、馬鞭等基本功，讓孩子們在親身體驗中感受京劇程式化表演的獨特美感；最后，演員們獻上了精彩的經(jīng)典選段演出，將活動推向高潮。整個過程中，孩子們始終保持著極高的熱情，一雙雙好奇的眼睛里閃爍著對傳統(tǒng)文化的熱愛與向往。

講解活動現(xiàn)場（大足區(qū)融媒體中心供圖）

“我以前覺得京劇是爺爺奶奶才喜歡的東西，今天才發(fā)現(xiàn)原來這么好玩！”五年級學生彭毓萱興奮地說，她剛剛學會了甩水袖的基本動作，“回家我要表演給爸爸媽媽看，讓他們也喜歡上京劇�！�

重慶京劇院市場部工作人員張潔表示，為了讓京劇真正走進孩子們的心里，他們在內容設計上做了大量工作，特意選擇了節(jié)奏明快、故事性強、適合青少年欣賞的經(jīng)典選段，并增加了互動體驗環(huán)節(jié)�！拔覀兿Ｍ�通過這種方式，消除孩子們對傳統(tǒng)戲曲的距離感，讓他們從被動接受變?yōu)橹鲃酉矏邸！?/p>

互動體驗環(huán)節(jié)（大足區(qū)融媒體中心供圖）

據(jù)了解，本次大足區(qū)“京劇進校園”活動將持續(xù)兩天，覆蓋全區(qū)9所中小學，惠及近萬名師生。下一步，重慶市京劇團還將與大足區(qū)各學校建立長期合作機制，讓國粹藝術在校園里扎下深根、開出繁花，為傳統(tǒng)戲曲的傳承發(fā)展培養(yǎng)源源不斷的后備力量。（來源：大足區(qū)融媒體中心）