央廣網北京10月10日消息（記者常亞飛）據中央廣播電視總臺中國之聲《新聞縱橫》報道，近日，湖南大學研究生院的一則公示引起社會各界關注。該公示提到，有部分研究生新生申請放棄入學資格，少數新生逾期未報到，以上共計69人，他們實際上是集體放了高校的“鴿子”，考上了研，不讀了。

　　湖南大學起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院，是全國重點大學。很多人不理解，這樣的名校，為什么一下子有這么多準研究生“錄而不讀”？該怎樣妥善處理？

　　9月29日，湖南大學研究生院的一則公示引起社會各界關注。公示稱，有部分研究生新生因出國、工作等個人原因申請放棄入學資格，另有少數新生逾期未報到，共計69人，湖南大學研究生院擬將取消這69名2019級研究生入學資格。據公示顯示，這些學生分別來自電氣與信息工程學院、法學院、工商管理學院等16個學院。

　　多所學校負責招生的老師和教授表示，“錄而不讀”這種情況他們學校也存在，但是人數高達69人不是普遍現象。

　　老師1：據我了解有這種現象，但是并不普遍，像咱們學院，基本上沒有。

　　老師2：在我們學校還是比較少的，偶爾會有。但是像湖南大學一次有69個不來讀的，是不常見的。

　　老師3：一下子公示了這么多人，確實在教育界比較少見。因為在我們學院，包括我所了解的其他學院的情況，這種是非常少的。

　　對于湖南大學69名研究生放棄入學資格的具體原因，記者電話聯(lián)系湖南大學研究生院招生辦，沒有得到正面回應。記者采訪了國內多所高校的招生負責人和教授，他們認為找到工作、出國留學是學生放棄入學資格的主要原因。

　　老師1：我覺得比較多的應該是找到了理想的工作，因為一部分讀研的學生讀研后依然面臨再就業(yè)的問題。

　　老師2：現在出國留學的同學比較多，所以他們在考研的同時也在申請出國，如果后來申請成功了，他也不會選擇在國內讀研究生，也是做兩種打算的一種方式。

　　除此之外，福建某高校碩士生導師張教授認為，因為名額不足，一些原本報考學術型碩士的同學被調劑到專業(yè)型碩士，報考全日制研究生的同學被調劑到非全日制導致學費相對昂貴，這也是一些同學被錄取后選擇放棄的原因之一�！拔覀儸F在非全跟全日制名額一般是50比50，全日制的同學報考的比較多，非全的比較少，但是考過以后，學校就會動員特別是應屆生考全日制的去讀非全，費用比較高，也有可能是這種原因他們才選擇放棄的�！�

　　張教授告訴記者，不少考生把考研視為增加就業(yè)競爭力的手段，找到了合適的工作后 “錄而不讀” 可以理解，但是這種行為無疑是一種教育資源的浪費�！八�這種情況是已經參加復試了，就是把別人的機會給擠走了，對其他考生也屬實不利，妨礙了那些想讀書的人�！�

　　北京某高校的青年教師吳老師告訴記者，因為學校給了名額但是學院沒有招滿，這種情況也會影響學院下一年度的招生計劃，甚至影響學校的學術產出，對一些講究人才結構的理工科院校來說更為嚴重。吳老師說：“他們需要建立團隊來進行團隊的研究合作，老師們在進行學術培養(yǎng)的時候也是注重一個代際之間的團隊結構建設，如果對于研究生導師個人來說，他招的研究生沒有來，那他這一屆就招少了，甚至說沒有了，對他的科研團隊建設也是有影響的，就會影響到科研的產出�！�

　　對研究生“錄而不讀”這種行為，記者采訪的各高校教師坦言，目前沒有一個很好的機制來規(guī)避和防范，最多只能在錄取前加強溝通和了解。重慶某大學碩士生導師劉教授說：“比如我們在面試的時候一般都會問學生，你為什么會選擇到我們這里來讀研究生？你有一個什么樣的未來計劃和你的想法等，我們可以更深入地交流�！�

　　此外，北京某高校負責招生的陳老師認為，盡管選擇錄取后入學讀書是一種個人行為，也是雙向選擇的一個結果，但是在一定程度上“錄而不讀”也屬于失信行為。如果失信考生來源相對集中，研究生院也會采取發(fā)函的方式與考生所在學校進行溝通。在考生質量同等的條件下，這也會成為研究生院此后是否錄取該學�？忌�的一個判斷因素。陳老師說：“學院基本上是沒有約束機制的，但是我們會分析這種情況，看看是哪些學校的學生出現‘錄而不讀’的情況，如果一所學校連續(xù)出現錄而不讀的現象，我們可以考慮去公函和對方院校說明考生的失信情況，有可能會影響到以后這所學校的考生，包括報考錄取�！�