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　　央廣網(wǎng)蕪湖6月9日消息（安徽臺記者張建亞 蕪湖臺記者樂培意）據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，今天，全國范圍內(nèi)的高考都將結(jié)束。每年高考的作文題目都被人津津樂道，今年也不例外�？赡芎芏嗳硕歼�記得今年全國語文試卷作文題目的漫畫：畫中人物左手拿著50分的語文考卷，右手拿著100分的數(shù)學(xué)考卷，而與之相對應(yīng)的是，人物左邊臉龐有一個黑色巴掌印，右邊的臉上有紅色的親吻印。

　　不論考生還是普通的聽眾可能都會對這個漫畫有自己或多或少、或深或淺的理解或者評價，漫畫作者當(dāng)年創(chuàng)作時的本意是什么呢？記者對話漫畫作者--今年54歲的安徽蕪湖人夏明。

　　夏明在蕪湖一家企業(yè)工作，辛苦工作一輩子的他，目前任職于人力資源部門。晚上七點(diǎn)多鐘，記者來到夏明的家，從記者見到他的那時候，夏明的電話就一直響個不停。

　　夏明告訴記者，從高考作文題出爐到現(xiàn)在，他的手機(jī)變成了熱線，電話持續(xù)不斷，既有來自中央、省市級媒體來電約采訪，也有很多親戚朋友打來的電話。6月7號中午剛吃過午飯，部門的一個同事首先告訴了他這個消息，他事先一點(diǎn)不知道。

　　當(dāng)時夏明還有些將信將疑，聽到同事這么說，趕緊的拿起手機(jī)查詢，一看果然是自己的作品，只是有些改動。

　　夏明說，這是好幾年前的作品了,具體時間記不太清楚,印象不太深，沒明確發(fā)到哪，現(xiàn)在還不太清楚。底稿沒保存。

　　緊接著，這個消息就在自己的朋友圈里傳了開來。夏明從1980年代末開始漫畫創(chuàng)作，至今已有近30年，他沒有想到的是，同事的那個電話只是一個開始。隨著他的名字躥紅網(wǎng)絡(luò)，全國很多媒體也紛紛給他打來電話，他的手機(jī)也成了“熱線”。頓時，他也成為媒體與網(wǎng)友追逐的“網(wǎng)紅”。夏明說，自己畫的漫畫曾經(jīng)在其它城市的測試卷上出現(xiàn)過，但是高考作文以漫畫為題并不多見，而能選擇他的作品，對一個漫畫人來說，還是很榮幸的。

　　夏明的漫畫主要都是反映社會問題，在生活中夏明是個有心人，平�？吹搅艘恍┈F(xiàn)象，經(jīng)常用漫畫來表現(xiàn)出來。在中國新聞漫畫網(wǎng)檢索結(jié)果顯示，夏明這幅作品名為《獎罰分明》，發(fā)表于2004年2月。夏明告訴者，自己創(chuàng)作這幅漫畫作品，出發(fā)點(diǎn)是為了引導(dǎo)家長和學(xué)生正確看待分?jǐn)?shù)和得失，不要一味的追求“分?jǐn)?shù)”，要找到正確的教育方式，鼓勵加大孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　語文試卷考完之后，考生和網(wǎng)友們對今年的作文題反應(yīng)不一，有的認(rèn)為漫畫寓意深刻，有的認(rèn)為難以理解容易走題，還有的不少網(wǎng)友更是解讀出學(xué)霸頭發(fā)少，而這些在夏明看來，這些都屬于各自心中的哈姆雷特。

　　夏明解釋，“這只是一個造型，感覺畫的比較好看，沒有明確的意義，兒童或者小孩一般都是頭發(fā)比較少,這是一種形象表現(xiàn)，個人、每個人角度不一樣，寫出來的文章我認(rèn)為還是，各有各的觀點(diǎn)�！�

　　一瞬間成為網(wǎng)紅，五十多歲的夏明還有些不習(xí)慣，他一直稱自己是業(yè)余愛好，但多年來，他在《人民日報》、《諷刺與幽默》、《漫畫大王》等報刊發(fā)表作品，還曾多次獲得各類大獎。近三十年來，夏明公開發(fā)表過的漫畫作品就有三千多幅，在漫畫圈也是頗有名氣，現(xiàn)在他就想有一天能把自己的作品整理成集。當(dāng)問到自己的作品被高考試卷采用會不會讓自己身價大漲，夏明嘿嘿的笑道，“這應(yīng)該不會有多大變化，這只是一個認(rèn)可，沒有什么。”