央廣網(wǎng)上海4月18日消息（記者傅聞捷）據(jù)中國(guó)之聲《新聞和報(bào)紙摘要》報(bào)道，只需一根網(wǎng)線，就能連通高等教育殿堂的夢(mèng)想之路——慕課這一互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)與高等教育結(jié)合的產(chǎn)物，正最大限度共享優(yōu)質(zhì)課程資源，打破傳統(tǒng)教育時(shí)空界限和學(xué)校圍墻，顛覆傳統(tǒng)大學(xué)課堂教學(xué)方式。由復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院牽頭建設(shè)的“《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》混合式大規(guī)模開放在線共享課程” ，對(duì)流行的“慕課”（MOOC）形式進(jìn)行改造，開辟了思想政治理論課改革新途徑。 2018-4-18 新聞和報(bào)紙摘要全文>>>

　　“我們此次的報(bào)告主題是社會(huì)多遠(yuǎn)價(jià)值導(dǎo)向與個(gè)人多元價(jià)值觀的沖突，我們以一種辯論的形式來展開……”

　　這是復(fù)旦大學(xué)一堂《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，選課的三十名同學(xué)來自不同院系、不同年級(jí)。課前學(xué)生們已經(jīng)在“東西部高校課程共享聯(lián)盟”平臺(tái)上完成了部分視頻內(nèi)容的學(xué)習(xí)，而想要修完這門課，他們還要在課堂上結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)與個(gè)人興趣，分成小組進(jìn)行形式多樣的展示與討論。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院大一學(xué)生何本華：我覺得蠻好玩的，平時(shí)一般政治課比較枯燥嘛，這個(gè)課就特別有趣，因?yàn)槲覀兌伎梢宰杂杀磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)班大一學(xué)生黃鼎峰：還有情景劇啊、辯論這種形式，非常的豐富，啟發(fā)我們思考。

　　作為這一混合式開放在線共享課程的學(xué)術(shù)總策劃，復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授高國(guó)希表示，課程最大的特色在于采用線上線下相融合的教學(xué)模式，由網(wǎng)上學(xué)習(xí)互動(dòng)、跨校直播交流和小班解疑釋惑等多種形式進(jìn)行混合，讓教師重新回歸到了“引導(dǎo)”層面。

　　高國(guó)希：像政治理論課是一個(gè)量大面廣的課，教師如果是在每個(gè)班級(jí)中不停重復(fù)同樣的內(nèi)容的話，可能他的作用未必能夠真正地發(fā)揮出來，如果他更多地和同學(xué)有一個(gè)交流，做更多的價(jià)值引領(lǐng)，會(huì)有更加有效的針對(duì)性。

　　在高國(guó)�？磥�，這一課程模式，有利于東中西部高校共享課程資源，為一些師資力量相對(duì)有限的學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。

　　高國(guó)希：比如說新疆的石河子大學(xué)，選我們這個(gè)課每年都很多的同學(xué)，我們說東西部的共享資源的交流，他可以輻射到全國(guó)不同類型的學(xué)校，實(shí)際上一個(gè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。