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【熱點(diǎn)關(guān)注】讓全社會(huì)來(lái)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟學(xué)校

[進(jìn)入論壇]  [打印本頁(yè)] [關(guān)閉]中廣網(wǎng)    2008-12-21

     中廣網(wǎng)北京12月21日消息  中國(guó)之聲下午的直播時(shí)段關(guān)注教育問(wèn)題之——農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題

    小李彬：我叫李彬今年11歲，是河南信陽(yáng)的，生下來(lái)不到1歲就來(lái)了，我有一次去了城里的學(xué)校，他們和我合不來(lái)，玩的時(shí)候都不叫我，在這里和同學(xué)特別處得來(lái)，可能是和城里孩子們家里的條件不一樣吧。

    農(nóng)民工子女的在城市接受教育的問(wèn)題仍需要更多關(guān)注

    主持人：這位李彬小朋友目前是在北京相當(dāng)有代表性的農(nóng)民工子弟學(xué)校。我們先請(qǐng)中央臺(tái)記者楊鈞天，來(lái)了解一下李彬小朋友所在的學(xué)校，和他們的相關(guān)情況。

    楊均天：他的校舍都是租來(lái)的，相對(duì)于其他的農(nóng)民工學(xué)校，條件還是比較好的。 

    主持人：這里的孩子明顯和城里的孩子不一樣嗎？

    楊均天：是的，從他們的語(yǔ)言、穿著看來(lái)其實(shí)都是有差距的。這里的老師向我們介紹，經(jīng)常有學(xué)生來(lái)這里插班，而且也有的學(xué)生念不完就到城里去了。

    門(mén)檻仍然存在 農(nóng)民工子弟較難適應(yīng)公立學(xué)校

    主持人：如果以前農(nóng)民工子弟學(xué)校的地位還是比較尷尬，那么現(xiàn)在，農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題已經(jīng)引起越來(lái)越多人的關(guān)注。盡管這樣，農(nóng)民工子女在城市接受教育的時(shí)候還是會(huì)感到被邊緣化了。如何才能讓農(nóng)民工的子女們真正享受到公平的待遇？現(xiàn)在我們來(lái)采訪徐永光秘書(shū)長(zhǎng)。

    主持人：前面錄音里的小姑娘曾經(jīng)在公辦學(xué)校上過(guò)學(xué)，但是沒(méi)多久就轉(zhuǎn)到了農(nóng)民工子弟的學(xué)校，這些孩子本可以享受到和城里孩子一樣的教育水平，但最終他們還是選擇放棄，究竟有什么原因？

    徐永光：他們已經(jīng)進(jìn)入了公立學(xué)校，本來(lái)很幸運(yùn)的，但是最后放棄了，就是受到了歧視，或者他們的程度和學(xué)校差距比較大，他們很難適應(yīng)。

    主持人：普通學(xué)校對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是天堂，是不是意味著他們的下一代也在邊緣化情況下生活��？

    徐永光：進(jìn)城上學(xué)的孩子只是占30%左右，更多的孩子基本上進(jìn)不來(lái)城里，即便他有財(cái)政的能力，這個(gè)也是很難處理的，所以很多城市不得不設(shè)門(mén)檻，這里我特別講，就是民辦學(xué)校的存在有它存在的價(jià)值，我認(rèn)為這是無(wú)奈。

    需要更多政府扶持 社會(huì)捐助

    主持人：我們是否能在政府層面下幫助一些民辦學(xué)校，讓他們有存在的可能性？

    徐永光：上海有這樣的學(xué)校，政府給他們按照學(xué)生的人數(shù)給予補(bǔ)貼，補(bǔ)貼在2000元左右每年，這樣的話(huà)老師的待遇就可以提高，對(duì)學(xué)生來(lái)講就可以真正享受到免費(fèi)的教育，我們現(xiàn)在探索第三條道路，除了民辦的私人學(xué)校之外，還有辦一些純公益性的學(xué)校，我們希望這樣的學(xué)校能夠不斷得到政府的扶持，同時(shí)得到社會(huì)的捐助，因?yàn)楣�辦學(xué)校不可能完全解決孩子們進(jìn)城讀書(shū)的問(wèn)題。

    主持人：農(nóng)民工學(xué)校盡管沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師、寬敞的操場(chǎng)，但這群孩子和他們的老師依然堅(jiān)持在都市的邊緣，不僅是政府，全社會(huì)都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，去幫助他們。盡管他們住在城市的邊緣，但和城里孩子一樣有受教育的權(quán)利，教育不應(yīng)該有等級(jí)的區(qū)分。下一時(shí)段我們將和大家討論一個(gè)怪現(xiàn)象，一邊是政府機(jī)構(gòu)頻繁發(fā)出減負(fù)令，一邊是學(xué)生的書(shū)包越來(lái)越沉，減負(fù)已經(jīng)完全成了一句口號(hào)。究竟是什么導(dǎo)致減負(fù)令一次次夭折？下一時(shí)段的重點(diǎn)關(guān)注，我們將和嘉賓進(jìn)行探討。

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